1我们的民族小学预习反馈交流单1．我会读词语。坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇洁白游戏招引热闹古老铜钟粗壮摇晃孔雀舞凤尾竹2.看拼音,写汉字。dàiwǔzhuàngwěi穿跳粗凤竹3.比一比,再组词。坪（）铜（）粗（）评（）桐（）组（）4.在括号里填上适当的词语。()的服装()的铜钟()的枝干()的国旗5、这所民族小学给我留下了______、______的印象。6、课文中为什么要加入描写小动物来凑热闹的情景呢?________________________________________________７、抄写喜欢的句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小组评价：自我评价：2金色的草地预习反馈交流单1．我会读词语。盛开玩耍使劲绒毛假装这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣一本正经引人注目2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。使劲．(jìnjìng)玩耍．(shǎshuǎ)傍．晚(bàngpáng)有趣．(qǜqù)3.给下面的字加上偏旁组成新字,再分别组词。勺（）龙（）取（）__（）__（）__（）4.给句子中加点的词换一个意思相近的词。(1)当蒲公英盛开．．的时候,这片草地就变成金色的了。()(2)我来到草地上,仔细．．观察蒲公英。()5.照样子,写句子。我和弟弟常常在草地上玩耍。妈妈6.草地为什么会变色？________________________________________________________________________________________________7.抄写文中优美句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________小组评价：自我评价：3爬天都峰预习反馈交流单1.我会读词语。峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量白发苍苍2.读拼音,写汉字。hūchànfènpānjì似发力登鱼niànbiànyǒngbìngliàn纪子气合铁3.根据意思写出词语。(1)经过种种变化或等待之后出现的情况。()(2)坚定不移的意志。()(3)使振作起来,增强信心或勇气。()4.用加点的词语造句。例:经过一番努力,我们终于．．爬上了天都峰顶。_______________________________________________________5.老爷爷和“我”爬上天都峰后，为什么要互相首谢呢？______________________________________________________________________________________________________________6.抄写第二自然段中描写天都峰又高又陡的句子。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小组评价：自我评价：4槐乡的孩子预习反馈交流单1.写出近义词。仔细—快乐—甜蜜—勤劳—2.在括号里填上适当的词语。()的孩子()的微笑()的孩子()的劳动3.读句子,写句子。当炊烟升起的时候,孩子们满载而归。我取得好成绩的4.按课文内容填空。(1)_____,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发着__________,不仔细闻是闻不到的。(2)他们____水葫芦，____干粮，没等云雀____________，就已经____小山上了。(3)男孩常常是________，女孩有的________，两条辫子像________，有的________________，头一点一点的，像________________。(4)当________从村中升起的时候，孩子们____________。(5)月落柳梢,劳累一天的孩子们带着____________________。5.在写天气的热时,课文对动物进行了描写。这样写有什么作用呢?______________________________________________________________________________________________________________6.我来夸夸槐乡的孩子们。_______________________________________________________小组评价：自我评价：5灰雀预习反馈交流单1.我会读词语。郊外散步胸脯仰望欢快或者严寒可惜肯定果然诚实面包渣自言自语欢蹦乱跳2.读拼音,写汉字。jiāosànyǎnɡhuòhán外步望者严kěnpúhuānrěxǐ定胸快人爱3.给多音字组词...
