人教版九年级全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路电压的规律同步测试1/8串、并联电路电压的规律一、填空题1、语言复读机工作时需要6V的电源，可以用节干电池串联起来使用，家庭电路中两盏亮度不同的灯泡并联时，它们的电压（选填“相同”或“不相同”）．2、台式电脑的主机和显示器是（选填“串联”或“并联”）在电路中的；工作时，主机和显示器两端的电压（选填“相等”或“不相等”）．3、如图所示的电路，电源电压为12V，当S闭合时电压表的读数为5V，则则L1两端的电压为V，L2两端的电压为V．4、如图1所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图2、3所示。则V1用的量程是______V，V2用的量程是______V，小灯泡L1上的电压是______V.5、如图所示电路，电源电压是4.5V，且保持不变．开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为V，L2两端的电压为V．二、选择题6、图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（）A．B．C．D．人教版九年级全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路电压的规律同步测试2/87、下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征（）A．电路中每一处电流都相等B．电路中任何一处断开都会引起断路C．各条支路上的电压都相等D．电路上各部分电路电压之和等于总电压8、在如图所示电路的圆圈里填上适当的电表符号，开关S闭合后，灯泡L1和L2发光（）A．甲是电流表，乙、丙是电压表B．甲、丙是电压表，乙是电流表C．甲是电压表，乙、丙都是电流表D．甲、乙是电压表，丙是电流表9、如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值10、图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）人教版九年级全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路电压的规律同步测试3/8A．8V2VB．10V2VC．2V8VD．2V10V11、如图所示，当开关S1断开，S2接通时，电压表读数为4.5V，当开关S1接通，S2断开时，电压表的示数为2.1V，那么，当S1、S2均断开时，小灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A．2.1V4.5VB．2.4V2.1VC．4.5V6.6VD．4.5V2.1V三、作图题12、如图所示，用笔画代替导线根据所给的器材连接一个电路，要求两个灯泡串联，用电流表测量通过L1的电流，用电压表测L2两端的电压，并在方框内画出相对应的电路图．13、在图9所示电路的O里填上适当的电表特号，使之成为正确的电路。四、实验,探究题14、小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：人教版九年级全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路电压的规律同步测试4/8（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为V。（3）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了（选填“短路”或“断路”）。（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成。15、探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验电路如图10所示。(1)在连接电路时，开关必须。(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格的灯泡。（选填“相同”或“不相同”）(3)故障排除后，小梦完成三次实验，并记录了数据。第3次实验时L2两端的电压如图10所示，请填入表格中。次数AB间的电压/VBC间的电压/VAC间的电压/V11.01.82.821.21.62.831.1(4)分析表中的数据，可得出的结论为：五、计算题16、如图所示电路中，电表B、C、D为电流表或电压表，如图B、C、D的示数为1.6、2.5和0.7（单位是A或V），则：人教版九年级全一册第十六章电压电阻第2节串、并联电路电压的规律同步测试5/8（1）在电表B、C、D...
