人教版八年级4.3平面镜成像导学案设计1/3第3节平面镜成像导学案【合作探究破疑难】【自主学习】（一）、观察在家里照镜子的情形，猜想：1、平面镜所成的像可能与物体的大小；2、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离可能。【要点突破】知识点平面镜成像的特点1．探究平面镜成像的特点①我（能或不能）看到物体A的像。②物体B（能或不能）与物体A的像重合。③记下物体A与像的位置，用直线把实验中物体A和它的像在纸上位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到平面镜的距离，记录在表格中。次数物体A到平面镜的距离格数物体A的像到平面镜的距离格数物体A的像与物体A的大小关系123总结：平面镜成像的特点①所成像的大小与物体的大小________。②像和物体到平面镜的距离________。③像和物体的连线与镜面________。④平面镜所成的像与物体关于镜面________。2．根据探究过程讨论下列问题。(1)改变物体与平面镜的距离，蜡烛的像大小如何变化？增大物体与平面镜的距离，像到平面镜的距离如何改变？(2)实验中为什么用玻璃板而不用平面镜？在选择玻璃板时，选择较厚的玻璃板还是较薄的玻璃板？(3)图中，玻璃板是垂直放置的，必须这样放置吗？这样做的目的是什么？人教版八年级4.3平面镜成像导学案设计2/3(4)实验探究的过程中，为什么选用两支完全相同的蜡烛？白纸有什么作用？(5)实验中刻度尺和光屏各起什么作用？(6)实验时，怎样判断平面镜所成的像是虚像？2．平面镜成像的原因(1)结合图分析人眼是怎样看到物体的。(2)结合图分析人眼是怎样看到平面镜中物体的像的。【归纳总结】(1)平面镜成像的特点①平面镜成虚像——像可看见但不能呈现在光屏上；②像和物大小相等③像和物到镜面的距离相等④像和物的连线与镜面垂直⑤像和物左右相反(2)平面镜成像与小孔成像的比较成像原理成像特点成像大小的决定因素平面镜成像光的反射正立、等大的虚像物体的大小小孔成像光沿直线传播倒立的实像物体和光屏距离小孔的远近【达标检测】(10分钟)1．物体放在平面镜前，则该物体在平面镜里所成的像是()A．实际光线形成的实像B．反射光线的反向延长线会聚成的虚像C．有时成虚像、有时成实像D．反射光线的延长线会聚成的实像2．利用平面镜不能做到的是()A．改变光的传播方向B．改变像的大小像和物关于平面镜对称。人教版八年级4.3平面镜成像导学案设计3/3C．成正立的虚像D．制成潜望镜3．从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示，这时的实际时间应是()A．21：05B．21：15C．20：15D．20：054．小王同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图所示，以下说法错误的是()A．平面镜成像过程中，遵循光的反射定律B．为了使像更清晰，应较暗的环境中进行C．在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像D．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变5．身高为1.8m的小明站在平面镜前2m处，则平面镜中他的像高为________m；当他向后退1m时，他在镜中的像________(选填“变大”“变小”或“不变”)；此时他与他的像相距________m。6．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′。
