国旗是怎样升起来的明德小学张青学习目标：1.知道国旗是怎样升起的。2.了解滑轮的结构和类型，及在生活中的作用。3.初步了解滑轮组的原理。生活生产中有哪些地方应用到滑轮？思考：（1）升旗杆（2）建筑吊篮实验示意图实验记录表实验一：研究定滑轮的作用1、用测力计测出两个钩码的重量。2、将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计。（制作一个定滑轮）3、用手匀速拉测力计，记录读数。定滑轮钩码重量（牛）测力计的拉力（牛）用力方向（向上或向下）物体运动方向（向上或者向下）得出结论：实验二：研究动滑轮的作用1、在滑轮的挂钩上挂上钩码，用测力计测出一个单滑轮和两个钩码的重量。2、线绳一端系在支架上，另一端穿过滑轮后连上测力计，（制作一个动滑轮）匀速向上拉测力计，观察测力计读数。动滑轮滑轮和钩码重量（牛）测力计的拉力（牛）用力方向（向上或向下）物体运动方向（向上或者向下）得出结论：1、定滑轮不省力，只能改变用力方向；2、动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。看到这个图片你有何感想？同学们能不能把动滑轮和定滑轮的优点集中到一起，请设计出这样的实验装置？
