一年级语文下册短文阅读练习题班级姓名（一）小池塘白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。1.这段话一共句话。2.这段话讲了天上的_______、________、_____和_______倒映在_____里的样子。3.请你照样子写一句。__________倒映在池塘里，像_________________。（二）可爱的小白兔我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1.这篇短文有个自然段。2.小白兔的()、()和()很可爱。3.把写小白兔的大眼睛的句子用横线划出。。（三）__________太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟(shú)，太阳不晒苗不长。1.太阳不晒草_______，花_______，果_______，苗_______。所以，植（zhí）物离(1í)不开__________。2.我还知道__________离不开太阳。3．在横线上给这首小诗加一个题目。一年级语文下册短文阅读练习题班级姓名春天春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。1．短文共有（）句话。用横线画出第三句。2．找出文中写颜色的词，用~~~~~~~画出来。3．照样子写词语。快快乐乐____________、____________春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！1．短文一共()句话。2．文章写了小草、()、()、()、()和燕子。3．读了短文，你想到了哪些四字词语？（）暖（）（），春（）（）（），柳（）花（）桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。（）的桃花（）的世界（）的春天2．短文中的小姑娘是指____________。3．你能把写桃花颜色的词语用~~~~~~~画出来吗？一年级语文下册短文阅读练习题班级姓名银杏树春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！1．照样子写词语。一朵朵()()2．造句。那么,,那么,,__________那么________，那么___________。3．这段话共有（）句，第（）句写银杏树的花，第（）句写银杏树的叶子。4．银杏树的叶子是（）形的，它在春天是（）色的。银杏树的花是（）色的。树医生一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1．短文有（）个自然段。2．根据短文内容填上动词。（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？用横线划出。一年级语文下册短文阅读练习题班级姓名羊妈妈收菜(cài)羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝(luó)卜地里。羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根(gēn)最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿(shì)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实(shí)呀！”1．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？用横线划出。2．连线。西红柿的叶子萝卜的果实好吃。白菜的根。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥(shá)也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠(kào)劳动，...
