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html复文教育精品小班课程辅导讲义讲义编号2012秋季11YW10(学生用)辅导科目:语文年级:高二课题第10讲:材料作文的审题立意(一)教学目标1、了解材料作文的特点
2、能通过把握材料中的关键词句来理解其内涵,确立正确而富有思想深度的主旨
教学重点、难点上海复文教育1专业教育培训机构http://www
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html教学内容【温故知新】阅读下面的材料,将自己的感想写成一篇800字的议论文
湍急的河上有条小船,小船上坐着一位哲学家和一位船夫
哲学家问:“船夫,你学过外语吗
”船夫说:“没有
”哲学家又问:“你研究过历史吗
”船夫说:“没有
”哲学家摇摇头说:“那你失去一半生命了
”“那你学过数学吗
”哲学家又问
船夫还是回答:“没有
”哲学家就说:“那你简直失去了一半以上的生命
”这时,一阵狂风把船吹翻了
船夫问哲学家:“你会游泳吗
”哲学家回答:“不会
”于是船夫说:“那你就要失去整个生命了
”习作观点列举:物各有短长生命最重要(生存技能最重要)理论必须与实践相结合适合的才是最好的知识固然重要,但做人更重要生命形式是多样的,价值观可以是多元的不能把目光只盯在“有用”的东西上面(不能过于功利)应该不断充实生命,使有限的生命焕发无穷的光彩【知识要点】材料作文的审题立意,与单纯的命题作文相比,有一定的难度
因为它是建立在阅读材料的基础之上,要想写好材料作文,前提是会阅读材料,能准确理解原文的含义,抓住材料的中心,如此才能正确树立自己的观点
【模拟实战】1.三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访,题目是:中国人,你还记得“甲午”吗
一位东北汉子愣愣地问:“‘甲午’是个啥