人教版第十一册课文内容填空VIP免费

瓯海实验小学复习资料黄美焘备用人教版第十一册课文内容填空1.我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己叶是（）。我脚下长出的（），深深扎进（）和（）；头发长成（），胳膊变成（），血液变成（），在年轮里（）、（）。---------《山中访友》2．这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与唱和吗？你好！（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好！（）悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。----------《山中访友》3.捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了（）；拾一片落叶，细数（），我看到了它蕴含的（），在它们走向泥土的途中，我加入了这（）的仪式，轻轻敲击，我听见（），听见（）。------《山中访友》4.在《山中访友》一文中，作者要拜访的第一位老朋友就是古桥。啊，古桥，你是一位老人，弓着腰，俯身（）着那水中的人影、鱼影、月影。（）。波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。5.我的目光位一群（）所吸引，它们有十几个吧，（）在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，（）的小果实，已经让阳光（）熟透了。甲虫音乐家们（）振着翅膀，优美的（），像一般流了出来。--------《草虫的村落》6.詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，（）接受了修筑（）铁路的任务。在（）、开凿隧道、（）的过程中表现了他（）精神和（）才干。----------《詹天佑》7.詹天佑在修筑京张铁路时，针对居庸关（）、（）的特点，决定采用（）开凿隧道；针对八达岭（）的特点，采用（）开凿隧道；针对青龙桥附近的山（）的特点，设计了（）。这一切都说明了詹天佑是一位（）的爱国工程师。------=-《詹天佑》8.我一生有两个母亲，一个是（），一个是（）。我对这两个母亲怀着同样（）和同样（）。-----《怀念母亲》9.丈夫清早驾着小船出海，这时候还没回来。桑娜听着（）和（），感到（）。------《穷人》10．渔夫（），他的脸色变锝（）、（）。“恩，是个问题！”他（）后脑勺说，“恩，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能（）的！快去！别等他们醒来。”-----------《穷人》11.“⋯⋯他会揍我的！那也活该，我自作自受⋯⋯恩，揍我一顿也好！”这几句话选自瓯海实验小学复习资料黄美焘备用俄国作家托尔斯泰的《》，课文中的桑娜和渔夫是（）的人。12.一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了（），仿佛要去干一件（）。林子里（）了。沙沙的（），听起来像一曲（）。我在一棵树下站好，（）地架起小提琴，像举行一个（）。----------------《唯一的听众》13.溪流河川中（）的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那（）中的每一个倒影，反映了我们的（）；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的（）。河水为我们（），（）我们的心田，养育我们的（）。----------《这片土地是神圣的》14.我们热爱大地，就像初生的婴儿（）一样。你们要像我们一样（）它。为了（），你们要献出全部的（）来（）大地。----------------《这片土地是神圣的》15．读了《这片土地是神圣的》，我知道了：树枝流经树干，就像（）一样。我们和大地上的（）、动植物共同属于一个家园。16.（）的天空中挂着一轮金黄的（）的（）。下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜。（）有一个十一二岁的少年，项（）银圈，手（）一柄钢叉，向一匹馇尽力地（）。那楂却将身一扭，反从他的（）逃走了。--------《少年闰土》17．《少年闰土》作者是（），是浙江（）人。课文向我们介绍了（）（）（）（）四件事，看出闰土是个（）的人。18.他们把那个拉车的（）上车子，一个（）着，一个（）着，爸爸拿镊子（）出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，（）好绷带。我知道填在横线的词都是（）词，体现了鲁迅先生（）的可贵品质。---------《我的伯父鲁迅先生》19．《我的伯...