2013——2014学年度下学期一年级(1)班班务总结本学期一年级1班教育,教学工作,主要做了“加强学生养成教育,开发儿童智力,熟悉学校校规,加大安全教育工作的力度,探讨儿童教育的新路子”等一系列推进新课程改革的工作
学期一开始,首先对学生进行思想教育,让他们明确校规,校纪
要求每位同学背会《小学生守则》,了解〈〈守则〉〉内容,成为他们行为的指南
同时在校时要思想表现好,能自觉抵制不符合学校规定的行为,为班级教育,教学开了好头
在培养学生良好学风中,还狠抓了安全教育,增强了安全意识
让学生熟悉交通规则,熟记交通标志
上学,放学遵守路队
经常给学生讲解,比较什么事危险
不能干,什么事不道德
不诚信,应远离
引导学生懂得安全重于一切的道理,故一学期平安无事故
在教学工作中,突出于教与乐的课堂改革实际
尝试新课程教法,以达到启迪智慧
开发智力的目的,并使娱乐和学习有机结合
摆脱儿童教育中那种死板的教学模式和传统教学模式的束缚
不搞单一的识字教学,应在识字的过程中让学生动手做,动脑想,互动表演,这样学起来学生有兴趣,又记得牢
如在学〈〈看花灯〉〉时,结合本地实际让学生回忆正月十五闹华灯的场面
学生兴趣得到提高,课堂气氛得到活跃,教学质量得到显著提高
在教学过程中渗透识字,拓宽了儿童学习渠道
另外,还注意促使学生认真参加课堂活动,积极完成学习任务,探究学习方法,培养学习能力
在本学期还针对儿童特点,开展了课文朗读比赛,作业评比,召开了两次差生帮扶会
教育学生讲诚信,在学生中不弄虚作假,采用多种形式使学生说实话,做实事
在对学生进行社会主义荣辱观的教育中,要求学生背会“八荣八耻”
对学生中存在的思想学习不求上进,得过且过,放任自流的坏习惯进行抵制
做到了班级活动,诚信教育周周有记录,学生月月有评比
在提高教学质量方面起了很大作用
在体育卫生方面,要求学生坚持两课一操
会做广播体操,积极