《口技》参考课件1VIP免费

林嗣环学习目标1、能熟练朗读课文。2、结合注解，理解句子。☆☆关于口技：杂技的一种。关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”。“隔壁戏”。现代口技表演，演员不必隐身，现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。并且可以借助于动作、手势。林嗣环，字铁崖，清朝福建晋林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有《铁崖江人，顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。文集》等。选自笔记小说选自笔记小说《《虞初新虞初新志志》》，作者是清代的张潮。，作者是清代的张潮。作者作品简介掌握字音少顷犬吠呓语叱伸颈齁咳嗽曳屋许许声中间几欲先走11、检查朗读情况。、检查朗读情况。22、请你初步简述课文内容。、请你初步简述课文内容。理解文言词句1、根据注解、补充注解，理解句子含义。2、提出不理解的词句。补充注解：但闻屏障中抚尺一下：会宾客大宴：妇抚儿乳：妇拍而呜之：当是时：中间力拉崩倒之声：宾客意少舒：不能名其一处也：两股战战几欲先走：只听见这个时候夹杂稍微腿跑适逢、正赶上举行宴会喂奶指轻声哼（哄小孩入睡说出学习目标1、理解文言词句。2、理清内容、层次。3、学习正面、侧面描写的方法。翻译句子：3.宾客意少舒，稍稍正坐。6、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。5、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。2、一时齐发，众妙毕备。4、凡所应有，无所不有。表示突然发生：（）（）表示突然发生：（）（）表示几件事同时发生：（）表示几件事同时发生：（）表示两件事相继发生：（）表示两件事相继发生：（）表示在特定的某个时间内发生：（表示在特定的某个时间内发生：（））表示过了很短时间就发生：（表示过了很短时间就发生：（）（）（））（）（）（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然）俄而、忽然）忽忽忽然忽然一时俄而俄而是时是时既而既而少顷少顷未几未几一二三四字统领善次交代道具：一桌、一椅、一扇、一抚尺个场景由睡到醒由醒到睡深夜救火次反应满座寂然，无敢哗者伸颈、侧目、微笑、默叹意少舒，稍稍正坐变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走场景声音种类声音变化作者评论听众反应梦中醒惊２渐入梦乡３火起群乱４善场景声音种类声音特点作者评论听众反应梦中惊醒由远及近由外到内由小到大渐入梦乡逐渐变小火起群乱忽然变大由少而多由少而杂犬吠欠身呓语大啼妇呜夫叱（一时齐发）齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽（以响衬静）众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千大呼齐哭犬吠力拉崩倒火爆声抢夺声泼水声（无所不有）不能指其一端不能名其一处交代口技艺人的表演道具，可以有三种方案：1、只在开头交代；2.只在结尾交代；3.开头结尾都交代，你认为哪个第一好，哪个第二好，那个第三好？问题探究开头和结尾两次交代道具，不是简单重复，既有开头和结尾两次交代道具，不是简单重复，既有呼应作用，更主要的区别在于：开头以交代道具呼应作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。味无穷，对表演者的敬意油然而生。找出课文中哪些是正面描写，哪些找出课文中哪些是正面描写，哪些是侧面描写，并说说这样写有什么是侧面描写，并说说这样写有什么作用。作用。侧面描写包括两个方侧面描写包括两个方面：一是在几个场面面：一...