体育《跳绳》导学案学校：大庆路小学课题《跳绳》课型巩固练习课主备人王道琴复备人审核人本周行为训练重点大胆展示班级小组姓名学习目标1、我能大胆向同学展示自己的跳绳动作。2、我会和同伴一起交流、合作和创新花样跳绳；能和同伴一起分享运动时的快乐！3、积极参与，激情投入，培养良好的团结协作精神。重、难点预测1、动作协调配合有节奏摇动。2、合作创新、展现自我。知识链接原地跳绳学习过程教师“复备”栏或学生笔记栏一、导学：同学们！上节课我们学会了跳绳，今天这节课我们一起来感受一下多人在一起是怎样跳绳的好吗？二、准备活动自主跳绳：散点，注意安全。三、互学1、各组展示单人跳绳。2、对子交流，组内群学，创新多人跳绳：两人、三人...3、师巡回指导。四、展示（一）、每组展示自己最好的花样跳绳。互动：我展示、你来评。（二）、我来练练你创新的花样跳绳动作。互动：我来补充（三）、我会感悟：能锻炼身体的意义。（四）、我会发现：跳绳运动的相关知识。我会表演：个人、一小组、多组等。动作舒展、协调。（五）、拓展：以小组为单位集体跳绳。五、评学1、评每组创新的最棒的同学。2、评最团结协作的一组。3、师生一起交流分享运动时的快乐。六、放松活动1、小游戏：抓尾巴，师生互动。2、集合站队，交流感受。七、整理导学
