英语教研组工作总结(2006-2007学年度第一学期)英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求
在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术创新外语教学
一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1.努力学习,提升业务水平英语组全体老师积极参加继续教育,提高专业素养
陈周伟、汪银华老师参加新教材培训,并且撰写了相关的论文
2.加强备课的规范性,集体备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提
我们采取集体备课与个人备课相结合的办法
明确每单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等
备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案
鼓励教师制作课件,利用多媒体进行辅助教学
充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享
3.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课
全体教师都参与评课并由一位教师主评
陈周伟、郭亚琴举行了校级公开课教学;汪恭全老师为远道而来的巢湖地区的教师上了一堂示范课;程春立老师送教下乡,到龙潭中心学校上了一堂示范课
这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评
二、积极进取,无私奉献英语组教师有的人担任班主任,有的老教师工作负担很重,任劳任怨
全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务
英语组全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神
三、开展课外活动,激发学生学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野
有目的、有组织地开展各种适合