吴亚东新授课足球---熟悉球性1、认知目标：知道所学的足球运动技术术语；掌握足球简单的踢球、停球及运球技术。2、能力目标：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力。3、情感目标：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。教学重点：掌握脚触球部位。教学难点：力求动作准确、连贯、协调。场地器材足球课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求准备部分课堂常规一、提前候课。二、师生问好，宣布本课内容，提问上一节课的有关内容。三、了解学生情况，安排见习生。1、体育委员整队，检查人数，汇报老师2、向老师问好，发表意见，热烈探讨3′组织：四列横队××××××××××○○○○○○○○○○★要求：积极思考，认真参与问题的回答准备活动一、慢跑慢跑400米二、徒手操1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、弓步压腿5、仆步压腿6、膝关节运动学生根据教师的要求进行有序的练习。学生根据老师的要求，集体练习。8拍×46′慢跑中使用正确的呼吸节奏及方法。要求：动作到位、舒展。各关节活动充分。组织：××××××××××○○○○○○○○○○★课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求基本部分脚掌推球（两脚交换）教师讲解示范技术动作。教师巡回指导。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx★xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：学生认真听讲，认真有序练习。15ˊ1、动作正确，协调。2、听从指挥安排。3、边观察，边思考。4、互帮互助，提高技能。5、注意安全。脚掌啦球（两脚交换）教师讲解示范技术动作。教师巡回指导。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx★xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：学生认真听讲，认真有序练习。6ˊ课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求基本部分脚内侧（脚弓）踢球教师讲解示范技术动作。教师巡回指导。要求：学生两人一个足球，（一人踩球，一人移动用脚弓踢球）。5ˊ组织：两路从队1、教师讲解游戏的名称、方法和规则。2、解说场地人员的安排。3、分组练习。4、巡视指导，纠正错误动作。5、开始进行游戏。课序教学内容教学指导学生活动活动时间组织与要求结束部分放松讲评1、集合放松2、总结提示，宣布下节课任务。3、指定组回收器材。4、宣布下课。1、充分放松2、认真听讲3、送还器材5ˊ1、自由站立2、尽量调动学生的积极性。
