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身心健康干净的孩子人人爱VIP免费

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干净的孩子人人爱(身心保健)活动目标:1.知道平时要勤洗澡、洗脸、洗脚、勤换衣服。2.养成饭前便后要洗手的好习惯。活动准备:1.故事《大家爱清洁》的图片。2.教学挂图:《干净的孩子人人爱》。活动过程一、欣赏故事《大家爱清洁》。1.教师有表情地讲述故事:《大家爱清洁》,帮助幼儿理解故事内容。教师提问:﹡故事里有谁?早上起床后,小兔没做完什么事就出去玩了?﹡早上,小白兔看见小花猫在干什么?小花猫对它说了什么?﹡下午,小白兔看见小鸭子在干什么?小鸭子对它说了什么?﹡晚上,小白兔看见小花狗在干什么?小花狗对它说了什么?2.讨论:﹡开始,小花猫、小鸭子、小花狗喜欢和小兔一起玩吗?为什么?﹡听了小伙伴的话,小兔回家做了什么?最后大家在一起干什么了?二、引导幼儿仔细观察教学挂图。教师提问:﹡小朋友在做什么?﹡你怎样做一个干净的孩子?三、归纳总结。﹡教师:小朋友都要做一个干净的孩子,干净的孩子人人爱,教育幼儿从小要养成一个讲卫生的好孩子。活动建议1.教师在讲故事时,可配上优美的音乐,引起幼儿听故事的兴趣。1.在教学中,可变换形式组织幼儿听故事,也可让幼儿学说故事中的对话或幼儿自己表演故事内容,懂得在日常生活中一定要讲卫生。3.引导幼儿看书:《干净的孩子人人爱》,重点引导幼儿讨论怎样做个干净的宝宝。【知识参考】每人都有一双手,一切事情都用手来做,不常洗手,细菌和脏东西就会粘在手上,当人吃食物进入人体内部,易使人生病。头发长了很不整洁,也容易积藏灰尘;皮肤也很容易脏,积污垢,要引导幼儿常洗头、洗澡、理发,保持皮肤清洁,促进身体健康。活动材料【故事】大家爱清洁有一只小白兔,早上起来,不洗脸不洗手就跑出去了,它想:我去找谁一块玩呢?小花猫一定在家,我去找他玩吧!小白兔跑到小花猫的家门口,看见小花猫用肥皂洗呀、洗呀,把手、脸洗的真干净。小白兔走过去说:“小花猫,你跟我去玩吧!”小花猫说:“等我洗完手,洗完脸再跟你玩!呀,小白兔,你的手、脸那么脏,快去洗干净再来玩吧!”小白兔听了,不乐意地走了。下午,小白兔跑到小鸭子的家门口,看见小鸭子正在洗澡。小鸭洗呀、洗呀,浑身洗得真干净。小白兔走过去说:“小鸭子,你跟我去玩吧!”小鸭子说:“好的,等我洗完澡再跟你玩!呀,小白兔,你怎么满身都是泥,快去洗个澡再来玩吧。”小白兔听了,不高兴地走了。晚上,小白兔跑到小花狗的家门口,看见小花狗正在洗脚。把脚洗得干干净净。小白兔走过去说:“小花狗,你跟我去玩吧!”小花狗说:“好的,等我洗完脚再跟你去玩!哎呀,小白兔,你的脚好臭呀,快去洗干净再来玩吧。”小白兔听了,看着自己的手、脸、身子、脚都很脏,就赶快跑回家去了。小白兔跑到家里,马上把手呀、脸呀、身上、脚呀洗得干干净净,又请妈妈给他换了件干净的衣服,小白兔穿好衣服。对着镜子照呀照,这时候,小花猫、小鸭子、小花狗三个朋友都来了,看见小白兔很干净,高兴地说:“小白兔这回我们都愿意和你玩啦。”小白兔说:“以后我要想你们一样爱干净”,说完,他们四个好朋友手拉手尽情的唱呀,跳呀。

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