第22课时代特点鲜明的明清文化（二）导学案【学习目标】知识目标：（1）掌握四大名著的基本概况及主要成就；（2）了解明清时期戏剧繁荣的表现、书法绘画的代表人物作品
能力目标：学会用分析比较的方法分析明清小说、戏曲都共同反映的反封建的时代特点
情感目标：通过对本课内容的学习，学会从思想主题和艺术表现手法两方面鉴赏文艺作品，感受传统文学作品之美
【重点难点】重点：了解四大名著的文学成就和时代特点难点：分析明清小说、戏剧繁荣的原因【知识清单】知识点一：古典小说的高峰1、概况：明清时期，古典小说的创作进入阶段
小说的内容：多数反映当时的，表达人民、的意愿
2、代表成就：作品名称作者成书时间[来源:学主要内容地位影响《三国演义》《水浒传》[来源:Zxxk
Com]《西游记》《红楼梦》知识点二：戏剧的繁荣1、概况：明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动
不少剧作家创作了许多优秀的作品
2、汤显祖（明朝后期）（1）作品：
（2）内容：通过神奇的爱情故事，批判了吃人的
3、京剧的初步形成（1）清朝中后期，成为戏班荟萃的地方
后来，以、为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法
（2）在（时间），初步形成一个新的剧种——
知识点三：书画的成就1、书法：（1）特点：明朝的书法比以前普及，当时的书法，以、见长，涌现出了等一大批书法家
（2）著名书法家：，他的书法兼有“”之美
12、绘画（1）特点：明朝的绘画以、居统治地位
水墨写意花鸟画推陈出新
（2）代表人物：有明朝善用泼墨的，清朝的“”
【合作探究】1、四大名著主要成书时间均在明清时期，为什么在这个时期会涌现出众多优秀的小说呢
(提示：一定时期的文化，是一定时期政治、经济的反映)2、《三国演义》中，对曹操的描述重在他玩弄权术、奸诈狡猾的“乱世奸雄”这一负面，而忽略了他作为杰出的政治家、军事家这一正面
这和我们在前面学习中了解的曹操出入很大
