邵原一中2014年度政教工作总结本学年，我校政教工作以服务教学和培养学生做人为出发与落脚点，以进一步提高教师思想素质和学生纪律观念为主线，着力打造以“爱”为主题的校园文化；以“四育”（即爱国教育、幸福教育、励志教育、感恩教育）、“两劝”（即劝学和劝善）为抓手。围绕这些主题，政教处开展了丰富多彩而又扎实有效的各项活动：一、制度规范，加强管理开学初，政教处针对我校实际，制定了《邵原一中学生一日常规》、《邵原一中班级考核制度》、《邵原一中寝室管理制度》、《邵原一中升国旗制度》、《邵原一中教师值日制度》、《邵原一中师德考核制度》《邵原一中领导巡逻制度》《邵原一中卫生评比制度》以及各班制定的《班级管理制度》，等，真正做到制度到位，规范管理。并及时召开班主任工作会议，明确班主任职责与班主任考核管理办法，指导班主任有效开展工作，确立每月一次的班主任工作交流会。二、着力打造以“爱”为主题的校园文化让校园每一度墙壁都起到育人的作用，在王校长的带领下从教室外到教室内都张贴有以“爱”为核心的校园文化宣传标语：前教学楼的宣传标语一楼是关于幸福教育的，二楼是关于爱国教育的，后教学楼一楼是关于感恩教育的，二三楼是关于励志教育，东楼是关于劝学的，西楼是关于劝善的。特别是教室里的布置，.学校投入大量资金资金，统一给各班布置“我的约定”、“设岗定责”、“认星争优”、“秀我风采”的班级学生评价牌、横梁温馨提示语、购买了图书架、建立了图书角、与各班班级特色宣传条幅；极力营造温馨、幸福教室氛围；让学生在无声胜有声中接受、懂得感恩师长，励志乐学，与人为善，热爱祖国，最终达到以“爱”文化的幸福教育。利用节假日开展了丰富多彩的活动，在励志教育中、通过升国旗校会、班里的晨课、班会、年级的晨会、午会，大力对学生进行宣讲，并让学生观看励志教育演讲短片，最后让学生定目标、列计划、谈志向，让学生每时每刻都不要忘记自己的目标；在感恩教育中，通过教师节学生演讲--《我的老师》，开家长会写材料--《我的爸爸、妈妈》，《写给父母的一封信》中秋节回忆--《我的幸福家庭》，课前演讲--《夸夸我的同桌》、《难忘的人》等等，使学生懂得感恩、学会感恩。在爱国教育中，通过开展《怎样报答祖国》主题班会，举行“喜迎国庆”手抄报比赛，举行全校“迎国庆”大合唱、国庆节黑板报活动，国庆节观看爱国主义影片，加强了学生爱国主义教育。利用少年宫和大课间活动学生进行了练篮球、学绘画、排舞蹈、組合唱、以及每天下午第四节的练字活动，师生打乒乓球、羽毛球、拔河、团体游戏比赛，加上课堂师生互动，使校园充满了积极向上的幸福和谐气氛，使全校师生身感幸福。三、扎实开展认星争优工作本学年，学校成立了专门认星争优领导小组，确立孝敬父母、尊敬师长、热爱学习、热爱劳动、勤俭节约、友爱同学六项，确立评定孝敬父母之星、尊敬师长之星、学习之星、劳动之星、勤俭节约之星、友爱同学之星。政教处制定“认星争优”评定细则及标准，确立“认星、争星、创星”三环节，指导学生认清自身优势，定出自己的争星目标及发展计划，班级补充完善，积极开展“认星争优、争做美德少年”活动——每周班级评选一次班级之星，每月年级评选一次年级之星，每学期评选一次校园之星活动。评出的星级学生，政教处及时在校园展出，积极做好正能量宣扬工作，使学生掀起争做“美德少年”热潮。切实加强学生德育工作建设，使每一位学生都有争星意识！四、加强师德队伍建设学期初，政教处结合我校“爱”文化教育，查阅资料、观看视频，及时召开“邵原一中师德师风建设交流会”，并整理出相关学习材料，以“爱心”与“责任心”为核心，采取报告会、观看录像、集体学习、个人自学等形式，认真开展了：1.“学张伟精神，做优秀教师”活动，2.学习《创建一间幸福的教室》，“争做幸福教师，创建幸福校园”活动，要求一要认真阅读相关文章，摘抄读书笔记；二要结合自己的工作实际写学习心得，并适时开展教师演讲交流活动，真正使我校师德建设工作又迈进了一大步。五、构建多元化评价“人人做主人，以校为荣”，是我们的目标。学期初...
