班主任成功教育案例VIP免费

班主任成功教育案例亮兵中学张宗耀又送走一批初三学生，有欢喜也有辛酸，我是从初二接的这个班，这个班的学生大多都是独生子女，可以说个性都很强。因为不是从初一带的班，工作有时总是畏首畏尾，既怕管松了学生懈怠，又怕管严了伤了学生。我班有位小杨同学，刚开始时踌躇满志，觉得自己在小学的学习还算可以，对初中的学习缺乏必要的心理准备。因此，他在学习上也就漫不经心的，有点不求上进。过了段时间，测验成绩不理想，最后考试更是不尽人意，他开始变得颓废，衣着和发型也怪了，上课老是趴着。这也引起他家长的注意，当然，作为班主任也早清楚这一情况。由于该生家庭条件优越，该生平时也蛮喜欢表现自己，本来小伙子长得就挺帅，再穿上名牌衣服、运动鞋，就更酷了。特别受女生的青睐，有了早恋的倾向，逐渐走下坡路。作为班主任的我注意到了他的这个变化，我感到家庭教育是主导学生性格的关键只有家长配合才能更好进行教育。我多次上门家访，与他父母沟通，最终使他父亲明白了溺爱不是真正的爱的道理，在家庭中也改变了对他的教育方式，控制他乱花钱，培养他勤俭节约的好习惯。在学校我利用课间和午休时间与小杨谈心，我告诉他，你是个很有个性的学生，老师们都很喜欢你，你有许多优点，有强烈的爱心，是个自尊心较强的人，这是你的有利条件，但你有时很迷茫，这是因为你没有正确的奋斗目标，你是学生，你的精力若全部投入到学习中去，一是你会感到充实，其次你肯定会取得不小的进步几次谈话，对他触动很大，使他对自己有了正确的认识。同时我给他讲了很多早恋的例子及其危害，使他能正确对待男、女同学关系。抓住他自尊好强这一特点，我就应势利导，告诉他成功的形式有多种，通过自己奋斗的成功才会使自己真正喜悦。我还知道他的体育非常不错，何不利用他的这一特长来使他获得成功的感觉呢？从而激发他在学习上的斗志。在运动会上，由于我们班级人数比较少，让他多参加了几项，均得了第一名，还破了两项校记录，为班级争得了荣誉，同时也增强了他的自信心。从他变化中我感到他对成功的理解有了较深的认识。我再及时进行心理疏导，告诉他，你父母都很优秀，你集合了他们的精华，你一定会很成功的。不久，他的浪漫发型也返朴归真了，向我表示了他要认真学习的决心，办公室也时常有他主动询问老师问题的身影，不时受到任课老师的好评，学习成绩较上学期有很大进步最后他在中考中取得了相当不错的成绩，虽然差几分没考上一中，但却为他今后的学习打下了夯实的基础。教育需要情感，需要科学艺术，更需要教师的发现和培养。班主任的工作任重而道远。