四川省中江职业中专学校宾服建学科组2015年春季教师授课计划教材名称：计算机应用基础（全册）出版社：经济科学出版社编著者：朱秀英适用班级：2014级高星①、②班，13级服装班，2014级建筑①、②班使用的任课教师：刘娟一、情况分析：1、学生情况分析：（主要指学生学习态度、方法、习惯、双基掌握、智能发展）总体上学生和学习态度较好，有一定的学习方法，但不能灵活运用。学生文化基础比较差，对计算机基础知识的理解能力较差，但是多数同学能根据自己的情况进行适当的学习，有强烈上进的愿望。智能发展良好。2、教材（主要指教材、体例、特点、重点、难点）该教材实用性较强。体现了新知识，新工艺，新技术。增加了学习目标，立体化资源配套，用深入浅出、贴近中职生的语言表述，重难点突出，体例丰富，注重对学生的动手能力的培养。重点是掌握基本理论和基本技能。难点是理解运用所学过的理论知识，综全素质的培养。二、教学目标：1、双基要求：（1）掌握计算机基础知识。（2）掌握计算机应用基础的基本技能。（3）进一步端正学生的学习态度，激发学习兴趣，树立学习自信心。2、能力培养：（1）培养学生的动手能力。（2）培养学生团结协作的能力。（3）培养学生的独立思考问题的能力；（4）培养学生解决实际问题的能力。3、思想教育（1）爱国主义教育；（2）爱学校、爱专业、爱同学、爱老师，感恩教育；（3）培养健康的审美情趣，积极的人生态度和正确的价值观，具备基本的计算机素养，以适应今后的学习、生活、工作和社会发展需要。三、具体措施：1、认真备课，深入了解学情，有针对性地讲解和讨论。2、采用互动式教学和启发式教学，充分调动学生参与学习的积极性。3、练习指导、个别辅导、实例分析、操作演示、实作训练。四、教学时度安排：（本期授课19周，每周授1课时）11周次起止时间章节/项目主要授课内容13月2日至3月6日5.1Excel2003基础知识23月9日至3月13日5.2工作簿的基本操作33月16日至3月20日5.3工作表的基本操作43月23日至3月27日5.4编辑单元格53月30日至4月3日5.5调整工作表行或列64月7日至4月10日5.6工作表格式设置74月13日至4月17日5.7公式的使用84月20日至4月24日5.8函数的使用94月27日至4月30日5.9数据管理105月4日至5月8日5.10图表处理115月11日至5月15日6.1多媒体基础知识125月18日至5月22日4.1WORD文档的基本操作135月25日至5月29日4.2文档的编辑与修改146月1日至6月5日4.3文档排版155月1日至6月5日4.4文字格式设定与编辑166月8日至6月12日4.5表格制作176月15日至6月19日4.6图文混排186月23日至6月28日4.7文档的预览与打印196月29日至7日3日期末在线考试期末在线考试22
