团队新同伴交往活动方案教学目的：1.通过互动游戏准确认识团队中新同伴。2.在活动中构建团队观念，协作意识培养。教学重点：活动中体验，实例感悟如何对待与同伴交往。教学方法：看，议，思，悟，做教学活动：假若有80人活动一：多媒体幻灯片展示《仰望星空》图片让学生思索，我们为什会在一起？如何更好的相处？获得点赞，因为缘分。班级口号：一路有你，山那边风景很美，我们一起走过。老师引导学生呼口号。活动二：分组及活动1.学生按男女和高低分组排队，然后男女分别报号1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,共分十一组每组10人。2，介绍自己，滚雪球式，前一个人介绍自己。我从哪里来？我的家乡？我的爱好？我的姓名？第一个人介绍自己后，下一个人要说出前面所有人的四项内容。15分钟后，小组评比看谁说的又快又准，可以推出中心介绍人。各小组比赛，奖星星。并选组长。活动三：每一小组分发一张大白纸，及一盒彩笔，小组协作，商量并每人画一笔，想想小组的共同名称，写小组口号，画小组愿景，商议组歌。共同由推选的组长，带领组员呼口号，唱组歌，15分钟后小组全体成员登台解读，所画的愿景图，呼口号，唱组歌，看各小组的团结力，向心力。优胜者奖小星星。选组长和组干部。活动四：挑战棉花糖活动。15分钟。每组20根吸管，一卷小胶带，一包棉花糖。需要完成的任务：全组共搭建吸管塔，看那组搭建的最高。15分钟后比较看那组搭建的吸管塔最高者胜。小组评比加分。第一名奖3颗星。第二名奖2颗星。第三名奖1颗星。活动五：我选你优秀活动，每组组长上台发表就本组投票，职演说，拉选票，所有组长站一排，每个小组3个投票名额，不能给本组投票，获最多者奖5颗星。活动六：大家在各小组长及组干部中选出文艺委员，体育委员，纪律委员，生活委员，及正副班长。新组选的班干部发表就职演说。民主管理，活动中提升团结，青春，和谐，强盛团队精神。
