团队新同伴交往活动方案教学目的:1
通过互动游戏准确认识团队中新同伴
在活动中构建团队观念,协作意识培养
教学重点:活动中体验,实例感悟如何对待与同伴交往
教学方法:看,议,思,悟,做教学活动:假若有80人活动一:多媒体幻灯片展示《仰望星空》图片让学生思索,我们为什会在一起
如何更好的相处
获得点赞,因为缘分
班级口号:一路有你,山那边风景很美,我们一起走过
老师引导学生呼口号
活动二:分组及活动1
学生按男女和高低分组排队,然后男女分别报号1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,共分十一组每组10人
2,介绍自己,滚雪球式,前一个人介绍自己
第一个人介绍自己后,下一个人要说出前面所有人的四项内容
15分钟后,小组评比看谁说的又快又准,可以推出中心介绍人
各小组比赛,奖星星
活动三:每一小组分发一张大白纸,及一盒彩笔,小组协作,商量并每人画一笔,想想小组的共同名称,写小组口号,画小组愿景,商议组歌
共同由推选的组长,带领组员呼口号,唱组歌,15分钟后小组全体成员登台解读,所画的愿景图,呼口号,唱组歌,看各小组的团结力,向心力
优胜者奖小星星
选组长和组干部
活动四:挑战棉花糖活动
每组20根吸管,一卷小胶带,一包棉花糖
需要完成的任务:全组共搭建吸管塔,看那组搭建的最高
15分钟后比较看那组搭建的吸管塔最高者胜
小组评比加分
第一名奖3颗星
第二名奖2颗星
第三名奖1颗星
活动五:我选你优秀活动,每组组长上台发表就本组投票,职演说,拉选票,所有组长站一排,每个小组3个投票名额,不能给本组投票,获最多者奖5颗星
活动六:大家在各小组长及组干部中选出文艺委员,体育委员,纪律委员,生活委员,及正副班长
新组选的班干部发表就职演说
民主管理,活动中提升团结,青春,和谐,强盛团队精神