积极应对压力，追求职业幸福讲座中有个观点给我印象最深的是：积极应对压力，追求职业幸福。说实在的，在当前教育教学中，工作的压力是越来越大，在工作中讨论教师如何减轻自己的压力，追求自己的职业幸福是有必要的。幸福是所有人类一生不断最求的主题，只有感到幸福的人他的人生才是快乐的。世界上每一个人都想自己工作中有所成就，每天都在寻求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。教师的教育教学职业是否幸福是一种感受，它是教师个人价值观的体现。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人"，有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观，就会真心对学生，用心灵点燃心灵；就会固守这份职业，坚守这份信念。要获得教育教学的幸福，要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。心态决定状态有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。因此，教师的职业幸福就是在平凡而又忙碌中过好充实的每一天。但愿我们每位教师都能找到自己的幸福，做一个平凡而又幸福的教师。
