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学习黄梅育才实验学校课改心得罗田县实验小学程勇12月12日学校领导带领我们一批老师去黄梅育才学校学习，本次学习对我有很大帮助。理念的转变，是适应新课改的根本前提。传统教学中，教师处于至高无上的权威地位，学生无条件地接受教师的一切灌输，注重的是知识的传授。显然不符合新的课改理念。新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。不再需要老师满堂灌，但怎样才能让“自主合作”学习不流于形式呢？现在的“自学、自展、自评”的三自课堂模式，确实有利于提高学生学习的积极性和主动性，特别是有利于调动学生的学习兴趣和张扬学生的个性，弥补了传统教学的不足。但是，千万不要为了强调学生的自主性而弱化了教师的指导指导作用。实际上，强调学生自主学习的课堂，更需要老师充满睿智的引导，要让学生的自主与教师的引导合二为一，高度统一，相互促进。新的课程改革对我们教师提出了更高的要求。