授课教师：刘孝雪指导教师：黄立群活动班级：大五班活动领域：健康活动名称：球儿真听我的话设计意图：拍皮球可以锻炼了幼儿控制手掌力度，能培养孩子手眼协调能力以及动作敏捷性。促进节奏感发展，通过运动能力，增进幼儿体能，发展幼儿动作的协调性。通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。活动重点：让幼儿学习运球，掌握运球方法。活动难点：幼儿自主探索运球。活动目标：1.通过直线运球走的练习，提高控球能力，发展动作的敏捷。2.体验手拍球时，不同着力点与球行进方向和距离的关系。活动准备：1.小刺猬胸卡；音乐；塑料箱子2个；s线2.预先布置好场地。活动过程：教师带领孩子一起同活动手腕、脚腕、舒展上肢，做踢腿，跳跃等运动。教师：请小朋友自己找空地方玩球，玩多种方法。教师指导玩法：花样拍球、自抛接球、互相抛接球、夹球跳等。及时向幼儿介绍在玩球过程中发现的新的玩法。一、学习直线运球教师示范从场地一端运球到另一端。首要拍在球的偏向后方边走向前推球。幼儿分散自由练习运球，体验动作要领。教师巡回指导。二、运球接力游戏。全班幼儿成两路纵队，先运皮球跳过栏杆然后绕过s最后把皮球投进箱子里。听到信号后，每队第一名幼儿向前运球至栏杆处跳过栏杆绕过s线把皮球投进箱子里然后向回跑。游戏玩2次。三、放松活动1.放音乐做舒缓动作。2.和幼儿共同收拾运动器材，结束活动。
