学习李超先进事迹争当青年时代楷模——梁婷学习李超先进事迹争当青年时代楷模他是“六种发展理念”忠实的践行者,他从一名普通的技校生,成长为能解决数百个现场难题的技术骨干;他从一名“抡大锤”的普通钳工,成长为荣获国家科技进步奖的工人发明家;他对待工作的执著和韧性让每一个人动容和尊敬
他是中国的“时代楷模”,他是我们鞍钢工乃至辽宁产业工人的骄傲
他叫李超……电视里、报纸上、身边的媒体都在大张旗鼓的宣传着他的先进事迹,他的传奇奋斗历程让我由衷地敬佩,也给了我更多的启迪与思考
李超同志虽然只是技校毕业,但他凭着一份执着,一种勇于创新、奋发进取的精神,获得5项国家发明专利、4项专业技术奖、一项国际发明金奖,让看似不可能的事变成了现实
他付出了超乎常人的努力
他虽然只是名普通工人,但他心系集团发展,感恩组织培养,立足本职岗位,始终把工作当事业,把职责当使命,展现了良好的职业素养和敬业精神
他虽然身处集团底层,但工作中从来没有与己无关和不求有功但求无过的思想,他关心集团发展,关注科技前沿,勇于担当,敢于创新,体现出很强的责任意识和主人翁思想
一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯(题目不要)李超最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他之所以能在平凡的岗位上取得不平凡的成绩,与他注重加强学习是密不可分的
李超为了看懂从国外引进的设备图纸,他坚持八年夜校苦读,通过向书本学习、向实践学习,最终成为了一名优秀的技术型、知识型、创新型人才
我们要学习他努力学习、刻苦钻研
因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要
对此,我们化产作业区(说一说事业部针对当前形势如何应对,化产作业区如何强化职工培训培训以及职工培训过程中的亮点)第1页共3页这就需要我们不断增强学习的责任感、