13坐井观天人教版二年级上册井底之蛙•学习目标:•1、有感情的朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、傲慢的语气
•2、理解课文寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能短浅的道理
•3、能在初步理解课文寓意的基础上发挥想象续编故事
自学指导：（一）1、青蛙住在什么地方
2、小鸟从哪儿来
3、他们为了一件什么事争吵起来呢
青蛙坐在井里
小鸟飞来，落在井沿上
•自学指导（二）•1、青蛙的看法是什么
它眼中的天是什么样
它为什么说天只有井口那么大
•2、小鸟的看法是什么
它眼中的天是什么样
无边无际是什么意思
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀
”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝
”青蛙说：“朋友，别说大话了
天不过井口那么大，还用飞那么远吗
”小鸟说：“你弄错了
天无边无际，大得很哪
”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天
我不会弄错的
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了
不信，你跳出井口来看一看吧
”小小辩论会：•你认为青蛙和小鸟谁说的对
同桌讨论汇报
(填一填）•1、青蛙坐在（），看到的天（）那么大
•2、小鸟站在（），看到的天（）
续编故事终于有一天，在小鸟的帮助下……，青蛙跳出了井口
青蛙看到————————
“天果然像你所说的一样，无边无际，大得很
”这时，青蛙对小鸟说：•角色扮演，深入体验•课文中的两个小动物，你喜欢谁
•你要向谁学习
•我们要像小鸟一样做一个见多识广的人
