2014年度全国优秀教师—张兆新（第037期——2015.1.19）2015-01-19甘肃教师学苑张兆新——武威市古浪县第一中学扎根教坛育桃李呕心沥血谱新曲张兆新，男，甘肃民勤人，本科学历，中学化学高级教师。1986年于张掖师范高等专科学校毕业后来到异乡古浪县，满怀激情地走上了三尺讲台。从教28年来，凭着对教育事业的满腔热情和对学生的挚爱，默默无闻、无私奉献，无论在教学工作还是在班主任工作中，都凭借扎实的作风，过硬的教学基本功及创新精神，取得了优异的成绩，赢得了社会的广泛好评，在人生的旅途上踩出了一串串闪光的足迹。立足课堂教学，成就学子梦想为了全力适应素质教育及新课程实验的需要，他坚持不懈地学习教育教学理论和专业知识，改革教学方法，一遍遍学习教学大纲，一遍遍钻研课程说明，重点内容烂熟于心，脱口而出；一次次设计教法，一次次演练实施，教学安排精益求精，追求高效。他的每一节课都注重“求趣、求新、求活”，激发学生兴趣，培养学生创新能力，因此，虽初涉教坛，但很快就得到学生和同行的认可，称他是“新来的老教师”。他那精巧工整的板书，清晰流畅的表达，生动活泼的讲解，严谨全面的解答，无不令学生折服。课堂教学中，既注重双基训练，又注重培养能力；既面向全体，又注重优等生的培养和学困生的转化，通过动手、动口、动脑，营造热烈、轻松、和谐的课堂氛围，让每一个学生都成为学习的主人，最大限度的参与到教学中，提高课堂教学效益。由于教学功底扎实，教风严谨、教法新颖，在校内和全县承担公开示范课十多次，受到听课领导和老师的一致赞誉。2006年，所带学生李永华以691分的高考成绩名列全省第六名，被清华大学录取。此后又有徐虎、张慧婧、麻继洲等大批学子考入北大、浙大、人大、复旦、南开、天津大学等名校。加强竞赛辅导，注重培优促特张兆新在教学实践中，充分体现因材施教的原则，既关爱学困生，又注重特优生的培养。为了使特优生脱颖而出，他积极利用课余时间和节假日进行化学奥赛辅导，取得了不菲的成绩。2004年辅导的学生张惠智、张辉仁、姚小龙等参加全国化学奥赛分获二、三等奖，他本人也荣获甘肃省化学会颁发的优秀辅导教师二等奖和甘肃省化学奥林匹克竞赛委员会颁发的优秀指导教师二等奖；2008年辅导的学生张文瑜、李鑫、杜栋仁获全国化学奥林匹克竞赛甘肃赛区一等奖，马晓东、张慧婧等获全国化学奥林匹克竞赛甘肃赛区二等奖。倾注班级管理，真情感化学生张兆新从教28年，担任了25年的班主任。在班级管理中，坚持以真挚的情感关爱学生，以高尚的品德感化学生，以模范的行为引领学生，以科学的方法管理学生，努力为学生营造民主、平等、和谐、相互促进的适宜学生发展的育人环境，严爱相济，动之以情、晓之以理，关注学生的身心健康。他喜欢艺术，热爱体育，特别擅长利用集体活动调动同学们的参与热情，培养学生的集体荣誉感，增强班集体凝聚力，使学生在德智体美多方面全面发展。通过多种形式让每一位同学认识自我、信任自我、完善自我、宽容他人，从而赢得了学生的尊敬和爱戴，赢得了家长的信赖和认可，取得了良好的教育效果。2009年，他带的高三2班二本以上一次性上线51人，上线率达82.3%，其中，张慧婧以634分的成绩被北京大学录取。2010年，他带的高三18班，二本以上一次性上线88人，上线率达98.9%。投身教育科研，促进专业成长以教研促高效是张兆新教学实践的一大特点。教学之余，他随时将自己的教学经验完善总结并写成论文，其中《运用化学史料提升科学素养》等二十多篇文章发表于《中学化学教学参考》等核心期刊和其它省级刊物。论文《创新实验教学培养科学素养》获第二届全国教育技术装备与实验教学优秀论文三等奖，制作的课件《元素周期律》荣获古浪县第二届多媒体课件制作大赛中学组一等奖，主持的课题《高中化学学科学生学业失败现象分析及教育教学应对策略研究》已结题并通过市级鉴定，参与编写《优化方案》《解读甘肃高考》等高考复习资料四本，出版校本教材《科学探究史话·元素的发现》一册。如今，已年届五十的张兆新没有被过去的成绩所陶醉，在古浪一中的实验室、图书室、阅览室，到处都有他忙碌的身影。他依...
