发言稿大峪一中王飞单从新上岗的教师来看，我并不是成绩最优秀的，也不是能力最高的，跟别说加上其他经验丰富，认真执教的老教师了，如果给我加上一个“最”的话，那就只有起点最低、接受帮助最多。虽然我也是师范出身，但是由于专业不对口、能力不足等原因，一系列问题出现在我的面前。看着台下几十双信任的眼睛，我的内心倍受煎熬：我能给予他们什么？我能对得起孩子们的信任么？在这种焦灼感中，我想让快点成长起来，想和我的学生一起面对青春期的风风雨雨。在这个过程中，让我很受震动的一件事就是学生在刚升入初中的时候，种种不适应，一小的崔晓晓老师来看望他们，孩子们围着崔老师，眼泪吧嗒吧嗒的往下掉，仿佛有千言万语也说不出口来，但是没有人愿意离去，一群孩子就那么站在墙边，就那么看着他们的老师，然后用手不住的擦拭自己的眼泪。我突然觉得天底下最幸福的人真的是老师，天底下责任最重人也是老师。因为有这么多人无偿的信任你。为什么这么长时间之后，学生还是这么依恋崔老师，我陷入了思考：孩子们表达感情的方式是最直接的，孩子们虽然单纯，却也精明，他们能从你的一举一动中感受到你的真心，从而决定自己的行动。如果你是真心对他们的，可能真的会改变他们一生的命运。三尺讲台，一根粉笔，从此在我的心中更加神圣，工作中总会有烦躁、抱怨的时候，可是在孩子们对我甜甜一笑时，在孩子们对我敞开心扉时，在孩子们对我充分信任时，这些烦躁全部烟消云散。因为理解了教育的幸福，所以更加期待教育的幸福。为了那一双双信任的眼睛，为了回报他们的爱，我想我也必须付出更多的爱。
