全国中小学校舍安全工程月报表填报说明一、填报要求1.本表以县为单位填报，用A4纸打印，签字并加盖公章后逐级上报。2.表中资金数据单位为万元，小数点后保留两位。3.各地按统一表式和口径认真填报，确保数据真实、准确。4.本表中除02至18行外，其余所有指标均分为合计、义务教育阶段和非义务教育阶段三项。02至18行的指标只填报合计数，其余指标的合计数由软件自动生成。义务教育阶段学校包括普通小学（含教学点）、普通初级中学、完全中学初中部、初级职业中学、一贯制学校小学和初中部、特殊教育学校、工读学校；非义务教育阶段学校包括普通高级中学、完全中学高中部、一贯制学校高中部、中等职业学校（含成人中等专业学校）。5.省级报表以书面方式（连同电子版）于每月10日前，将截止上月底的工程进展情况上报至全国中小学校舍安全工程领导小组办公室，省以下各级上报时间由省级自行确定。二、指标解释1.规划总投资（01行）：填报该县（市、区、旗、团场）实施中小学校舍安全工程（以下简称“工程”）规划资金总额。2.资金投入情况（02－11行）：填报截至统计月份末，各县（市、区、旗、团场）已筹集的用于工程的资金总额。具体包括中央资金、地方财政资金、其他资金。其中：地方财政资金包括省级资金、地市级资金和县级及以下资金；其他资金包括学校自筹资金、捐赠资金等。填报时应按实际资金来源填入相应栏内。3.累计进入县级专户资金情况（12－18行）：填报截至统计月份末，累计拨入县级专户的资金总额。根据工程管理的相关文件规定，县级及以上发展改革和财政部门下达的资金必须全部纳入专户管理，其中“其他资金”纳入专户情况由各地根据本地实际管理方式进行填报。4.累计支出资金（19行）：填报截至统计月份末，累计支出的工程建设进度款和待摊投资金额，待摊投资包括前期规费及工程勘测设计等。5.现有学校数（20行）：填报县域内所有学校所数。其中：教学点及一贯制学校小学部不计校数（下同）。6.现有学校单体建筑物数（21行）：县域内所有学校单体建筑物栋数。7.已排查鉴定学校数（22行）：填报截至统计月份末，累计已完成排查鉴定的学校数。8.已排查鉴定学校单体建筑物数（23行）：填报截至统计月份末，累计已完成排查鉴定的学校单体建筑物栋数。9.其中排查鉴定结论安全的学校数（24行）：填报截至统计月份末，累计由相应有资质的机构完成排查鉴定工作并出具鉴定报告结论为安全的学校所数。包含在工程实施期间，对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍，完成了抗震加固、迁移避险和提高了综合防灾能力，并建立校舍安全档案的学校数；其他地区，按抗震加固、综合防灾的要求，完成了危房改造和消除安全隐患，并建立校舍安全档案的学校数。10.其中排查鉴定结论安全的单体建筑物数（25行）：填报截至统计月份末，累计由相应有资质的机构完成排查鉴定工作并出具鉴定报告结论为安全的学校单体建筑物栋数。包含在工程实施期间，对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍，完成了抗震加固、迁移避险和提高了综合防灾能力，并建立校舍安全档案的单体建筑物栋数；其他地区，按抗震加固、综合防灾的要求，完成了危房改造和消除安全隐患，并建立校舍安全档案的单体建筑物栋数。11.学校规划改造情况（26－33行）：填报截至统计月份末，累计纳入校舍安全工程项目的规划情况，包括规划改造学校数量、单体建筑物数量和改造面积情况。项目学校的改造方式包括4种：加固、重建（指原地重建）、加固和重建（即加固和重建两种方式并存）、迁移（指学校整体迁移）。单体建筑物和单体建筑物面积的改造方式包括2种：加固和重建，其中，重建包括单体建筑物原址重建和学校整体迁移后单体建筑物重建。具体改造方式由具有相应资质的机构出具的方案据实填报（下同）。12.项目学校开工情况（34－41行）：填报截至统计月份末，累计已开工的项目学校情况，包括已开工学校数量、已开工单体建筑物...
