艰辛探索与建设成就集体备课备注课题人教版历史八年级下册第二单元第6课《艰辛探索与建设成就》导学案课型新课一、学习目标:知识与能力掌握中共八大确定的主要任务,了解探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整
掌握“文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、林彪反革命集团和江青反革命集团的覆灭
了解社会主义建设的成就和先进人物的贡献
过程与方法归纳分析“左”倾错误在新中国历史上的主要表现及其所造成的危害;通过先进人物图片,感受他们崇高品质
辩证分析取得建设成就和造成探索失误的原因,总结经验教训
情感态度与价值观在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是民族脊梁,值得学习
社会主义建设道路的探索,是一个长期曲折的过程
产生失误后,党和人民有能力自我纠正,并经过艰苦努力取得新成就
二、学习重难点:1
年,中共八大在北京召开,分析了当时国内的,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的变为先进的
1958年,中共八大二次会议提出“__________,_________,_________地建设社会主义”的总路线
严重失误:“________”和__________运动
加上当时自然灾害严重等因素,1959至1961年,我国的发生严重困难
反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望,但忽视了客观的____________
中共中央提出“”的八字方针
1966年,“”全面发动起来
年,一举粉碎江青反革命集团,结束“文革”
“文革”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的,造成了巨大的损失
我国初步形成了独立的、比较完整的和国民经济体系,为现代化建设打下了基础
大庆石油工人“铁人”、党的好干部、解放军好战士
1937年6月,我国成功爆炸了第一颗;年4月,我国成功发射了第一颗人造地球卫星;1973年,我国在世界上首次培育成功强优势