音乐就在你心中VIP免费

第8课《音乐就在你心中》讲课提纲杭州余杭退休教师葛杰一、解题：音乐是没有国界的语言；乐谱是世界共同的文字。欣赏音乐就是接受文化的董陶，就是继承人类文明的成果，就是与古今中外音乐的心灵沟通。音乐的表现力是无限丰富的。本文从“乐为心声”“乐为多声”“乐为无声”三个角度向我们介绍了音乐的艺术世界。二、课文的总体分析：1、课文可以分为哪两大部分第一部分是（1、2）总体提出了全文的中心论点：“音乐就在你的心中。”第二部分是（3至5）分论从三个角度论述了音乐的艺术世界。2、第1自然段的两个设问句有什么作用请具体分析两个设问句的含义。（1）作用是：吸引读者的视线，引出文章的中心。（2）第一问“音乐是什么”是全文的总起。与后面的3至5段，构成总分关系。（3）第二问“我——懂吗”借助这一设问，批评了某些理论家对音乐的错误分析。这里，使作者感到困惑的是什么——是他们把音乐变得僵硬、枯干和不可亲近了。这完全是违背了音乐的基本规律。在否定之后，引出了作者自己对音乐的正确理解：“音乐就在你的心中。”3、为什么说“乐为心声”“这是音乐最神奇的魅力”课文是从哪些方面论证说明这一点的（1）因为音乐是发自人们内心的声音，是人们的心里话，是人们真情实感的表露。情感是人类共有的，具有极强的艺术魅力，最容易沁入人们的内心深处，从而引起情感的强烈共呜。作为表情艺术的音乐，表情性是它的最主要的特征。“乐为心声”说出了音乐的最主要特征。托尔斯泰曾经这样说过：“音乐是一种通过声音引起某种感情并表达某种感情的工具。”音乐的表情性在生活中是经常可以体会到的，如白居易听了琵琶女的演奏后，泪湿清衫；托尔斯泰听了柴可夫斯基的《如歌的行板》后，感动得泪流满面，等等。（2）课文是从以下三个方面来论证“乐为心声”“这是音乐最神奇的魅力”这一观点的：6、A、比喻：说音乐“像雷电一样"可以“劈开"心扉，让人心“颤抖"、“翻腾”，心花恕放。形象地说明了音乐对听众的深远影响。因为音乐是表达音乐家真情的艺术，而为种情感是人类所共有的，所以最能引起听众强烈的共鸣。B、引用：引用朱俊在《仰视音乐》中形容的：音乐可以“捕捉到"、"听到"、“嗅到"的，具有非凡的魅力。C、引申：先解释"情动于中而形于声"一一"中"指内心；"声"指音乐。这句话的意思是；发自内心的真情，自然地流淌出来，就成为动人的音乐。此句出自《礼记•乐记》此文论述了音乐的本系。同时，提出了作者自己的观点：“有了真情，才有音乐。”也就是说，发自内心的真情，自然地流淌出来，就成为动人的声乐或器乐。这是解开音乐之谜的钥匙。“有了真情，才有音乐”这个结论也照应了本段的开头的“乐为心声”这个分论点。4、为什么说“乐为多声”，要用三只耳朵听音乐A、因为目前音乐的流派众多，不同的音乐有不同的听众群，所以作者说要用三只耳朵吸不同的音乐，以获得不同的审美享受。B、因为音乐“缤纷多彩"，“宽容"，“包涵量特别大”，所以现代人应该用三只耳朵去听三种不同的音乐一一古典音乐、现代音乐和流行音乐。C、还因为人的性格不同，就会有不同的选择，多面体的现代人，会同时爱好多种音乐，会用“三耳朵去听音乐”。“百货中的百客”，用在文章中，是指什么其原意是什么句子中的“中”应该怎么样读一一是指不同层次不同口味的人会有不同的选择。其原意是指百种货物合乎百种顾客的胃口。“中”应该读为(zhong)。5、作者是如何阐述“乐为多声”这个艺术观点的A、先用“阐述"：指出音乐“缤纷多彩"、"宽容"、"包涵量特别大”，所以现代人应该用三只耳朵去吸三种不同的音乐一一古典音乐、现代音乐和流行音乐。B、次用“举例”：例举在纽约，不同的音乐流派有不同的听众。C、最后"归纳”：人们性格不同，就会有不同的选择，既可以走进"崇高”，也可以享受"美妙”。多面体的现代人会同时爱好多种音乐，会用“三只耳朵吸音乐”。课文是如何论证“乐为无声”“无限是音乐又一神奇的魅力”这一观点的A、先解释"无言之声"这个暗喻。此语出自老子的"大音希声，大象无形"（大意是说巨大的声响反而听不见，庞大的东西反而看不清，正如“超声波”反而人...