北京高中物理会考中的木块木板题目北京新东方学校高中物理组彭宝聪1．(8分）如图17所示，平板小车沿水平地面始终以加速度a做匀加速直线运动。当小车速度增至v时，将一小物块无初速地放于平板小车的A端（小车的加速度保持不变）。物块与小车间的动摩擦因数为μ，（μg>a），要使物块不会从小车上滑出，求平板小车的最小长度L0。2．（8分）如图13所示，在水平地面上停放着一辆小车A，其质量mA=10kg，小车右端放一质量mB=5kg的物体B（可视为质点）.开始时它们都处于静止状态．某时刻对小车A施加一个F=50N水平向右的恒力，此后B相对A滑动.经测定小车A在最初t=1.0s内运动的距离sA=2.0m，这段时间内B没有与车厢壁发生过碰撞.不计小车A与地面间的摩擦.求：（1）A、B之间的动摩擦因数；（2）t=1.0s内B相对于A滑动的距离.3．如图所示，一辆平板小车静止在水平地面上，小车的左端放置一物块(可视为质点)。已知小车高度h=0．80m。物块的质量m=1．0kg，它与小车平板间的动摩擦因数μ=0．20。现用F=26N水平向左的恒力拉小车，经过一段时间后，物块与小车分离。不计小车与地面间的摩擦。取g=10m/s2，求：(1)物块与小车分离前，小车向左运动的最大距离；(2)当物块落地时，物块与小车右端的水平距离。4．如图所示，水平地面上一个质量M=4．0kg、长度L=2．0m的木板，在F=8．0N的水平拉力作用下，以v0=2．0m/s的速度向右做匀速直线运动。某时刻将质量m=1．0kg的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端。(1)若物块与木板间无摩擦，求物块离开木板所需的时间；(2)若物块与木板间有摩擦，且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等，求将物块放在木板上后，经过多长时间木板停止运动。(结果保留二位有效数字)图13FAB图17aAB5．如图13所示，有一定厚度的长木板AB在水平面上滑行，木板的质量m1=4.0kg．木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.20，木板上表面距水平面的高度h=0.050m．当木板滑行速度v0=3.0m/s时，将一小物块C轻放在木板右端B点处．C可视为质点，它的质量m2=1.0kg．经过一段时间，小物块C从木板的左端A点滑出，它落地时的动能EKC=1.0J．小物块落地后，木板又滑行了一段距离停在水平面上，这时，木板左端A点距小物块的落地点的水平距离S1=0.90m．求：（1）小物块C从木板的A点滑出时，木板速度的大小vA；（2）木板AB的长度L．6．（8分）如图13所示，光滑水平面上有一块木板，质量M=2.0kg，长度L=1.0m。在木板的最右端有一个小滑块（可视为质点），质量m=1.0kg。小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.2。开始时它们都处于静止状态。某时刻起对小滑块施加一个F=5.0N水平向左的恒力，此后小滑块将相对木板滑动。取g=10m/s2。求：（1）小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t；（2）小滑块从木板右端运动到左端的过程中，恒力F对小滑块所做的功W；（3）如果想缩短小滑块从木板右端运动到左端所用的时间t，只改变木板的质量M，请你通过计算，判断木板的质量M应该增大还是减小？7．（8分）如图15所示，光滑水平面上有一块木板，质量M=1.0kg，长度L=1.0m．在木板的最左端有一个小滑块（可视为质点），质量m=1.0kg．小滑块与木板之间的动摩擦因数μ=0.30．开始时它们都处于静止状态．某时刻起对小滑块施加一个F=8.0N水平向右的恒力，此后小滑块将相对木板滑动.（1）求小滑块离开木板时的速度；（2）假设只改变M、m、μ、F中一个物理量的大小，使得小滑块速度总是木板速度的2倍，请你通过计算确定改变后的那个物理量的数值（只要提出一种方案即可）.mMF图15F图13右左mMv0ABC图13hL8．（8分）如图14所示，光滑水平面上有一木板槽（两侧挡板厚度忽略不计），质量M=2.0kg，槽的长度L=2.0m，在木板槽的最左端有一个小滑块（可视为质点），质量m=1.0kg，小滑块与木板槽之间的动摩擦因数20.01.开始时它们都处于静止状态，某时刻起对木板槽施加一个F=10.0N水平向左的恒力，此后小滑块将相对木板槽滑动。（1）求小滑块滑到木板槽中点时速度的大小；（2）水平面光滑是一种理想化的情况，实际上木板槽与水平面间是有摩擦的，经测定木板槽与水平面间的动摩擦因数2=0.05。如果使小滑块滑到木板槽中点时的速度与...
