通知各乡镇(街道、开发区)教体办,中学,县直及民办各学校:按照济宁市政府教育督导检查反馈意见,要求我县各学校图书室制度要规范,现将《济宁市中小学图书室规章制度》转发给你们,请认真抓好贯彻落实
微山县教育体育局2014年4月16日济宁市中小学图书室规章制度一、职责、规范图书室职责学校图书室是本校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构,其工作职责如下:⒈按照国家教育部2003年颁发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》的要求,中小学图书室,实行校长领导下的管理员负责制,并按相关规定配置足额的专(兼)职的管理人员
⒉履行中小学图书室的教育职能和情报职能,不断提高服务水平和管理水平.1⒊从本校本馆实际出发,根据教育、教学和教研的需要,做好图书室书刊采集、分类、编目、流通、阅览和咨询等工作,努力提高图书室藏书刊利用率,并根据需要和可能,与有关单位交换文献情报资料
⒋中小学图书室必须实行标准化、规范化的计算机管理,并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种账簿
⒌按《中图法》、《中国文献编目规则》、CNMARC标准对文献进行分类编目
⒍认真制订书刊资料的选购标准,优化图书室藏书结构
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销
⒎积极主动做好读者服务,定期推荐新书,组织开展读书活动,采取多种形式做好读者咨询和阅读辅导工作
并定期做好书刊流通率、读者到图书室率、读者借阅率等各项统计工作
⒏保持图书室内整洁,营造良好的阅读氛围
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献保护工作
⒐提高管理人员的政治素质和业务素质,树立“读者至上,服务育人”的理念,鼓励管理人员钻研业务
逐步建立并不断完善岗位责任制、聘任制、考核制和奖惩制度等规章制度
⒑开展馆际协作,促进资源共享
管理员职责⒈根据《中小学图书馆(室)规程(修订)》的规定,图书室