教案人教版八年级上册同步测试卷第五单元测试题A卷 VIP专享VIP免费

教案人教版八年级上册同步测试卷第五单元测试题A卷一、(4分)全卷书写分。二、完成1——10题。（26分）1.给句中加点字注音。①具答之，便邀（）还家。②可爱者甚蕃。（）③各隐卷底衣褶（）中。④选贤与（）能。⑤男有分（）。⑥舟尾横卧一楫（）。⑦不可亵（）玩焉。⑧黄发垂髫。（）2.区分解释句中加点的词。寻向所志（）芳草鲜美（）①寻②鲜寻病终（）陶后鲜有闻（）有良田美池桑竹之属（）佛印绝类弥勒（）③属④绝神情与苏黄不属（）率妻子邑人来此绝境（）东坡右手执卷端（）缺乏为外人道也（）⑤端⑥足其人视端容寂（）东坡现右足（）3.在括号中补出省略的成分。①（）见渔人，乃大惊，咨询（）所从来。（）具答之。（）便要还家，设酒杀鸡作食②此人一一为（）具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延（）至其家，皆出酒食。（）停数日，辞去。4.翻译下面的句子。①落英绚丽②屋舍俨然③黄发垂髫④惟吾德馨⑤亭亭净植⑥雕栏相望⑦矫首昂视⑧天下为公5.写出含有加点字意义的成语。①香远益清②豁然活泼③犹得备晨炊④率妻子邑人来此绝境6.仿照例句写句子。例：生命确实是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命确实是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。7.用一句话概括文段的内容。防止“情绪污染”，主要依然加强品行和心情涵养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神欢乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人忧郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神耗费。”其次，要擅长抑制和忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示本人要“制怒”，要“突然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为一般小民，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气，自家相残。再次，要审视本人，多加交流。人无完人，谁都有缺点。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流。多沟通，及时理解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。8.阅读简答。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。①文段的构造方式是。②文段从表达方式看，侧重。③文段的说明顺序是。9.默写。①苔痕上阶绿，。谈笑有鸿儒，。能够，阅金经，，。②予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，，，可远观而不可亵玩焉。③启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之④《望岳》全诗。10．诗词赏析。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。①这是一首五言诗，作者通过写陷落中长安城的破败景象，抒发了诗人的情怀。②诗题中的“望”字统领以下几句诗。③假如将这首诗划为两层，应怎么样划？为什么？④.这首诗所用的修辞手法有三、完成11——15题。（10分）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。11.解释句中加点的字。①选贤与能（）②讲信修睦（）②男有分（）④货恶其弃于地也（）⑤盗窃乱贼而不作（）⑥是谓大同（）12.揣摩句子特征，翻译句子。①故人不独亲其亲，不独子其子。②使老有所终，壮有所用，幼有所长。13.文章的构造方式是14.文章从、两个方面说明了“大同”社会的优越性。15.文章的中心观点是。四、阅读。（30分）（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便...