1达州职业技术学院小学教育专业建设方案2018年3月目录一、项目建设团队3二、建设目标5三、建设基础5（一）专业发展规模适度，人才培养定位准确52（二）校企合作稳步推进、工学结合不断深入6（三）师资队伍结构合理，团体水平持续提高6（四）重构人才培养方案，培养质量稳步提升7（五）实训条件初具规模，校校合作稳步推进7（六）社会服务初见成效，区域影响显著提升9（七）专业特色逐渐形成，服务老区不可替代10（八）顺应老区民生期待，抢抓机遇直面挑战12四、建设内容15（一）建设思路15（二）专业建设内容151.人才培养模式改革152........................................................................................................................................课程建设与教学改革153........................................................................................................................................师资队伍建设164........................................................................................................................................实训基地建设165........................................................................................................................................社会服务能力建设176........................................................................................................................................创新创业教育17（三）专业建设改革举措171..........................................................................................................................................深化人才培养模式改革，完善专业建设保障机制172..........................................................................................................................................不断完善课程体系建设，积极开展有效课堂认证183..........................................................................................................................................持续加强师资队伍建设，不断提高教师从教能力194..........................................................................................................................................持续加强实训基地建设，充分满足学生实训需求205..........................................................................................................................................不断提升社会服务深度，积极拓展专业办学空间216..........................................................................................................................................搭建创新创业实践平台，激发师生创新创业热情22（四）建设进度22（五）经费预算27五、预期成效29为贯彻落实《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设3总体方案的通知》（国发〔2015〕64号）、《教育部财政部国家发展改革委关于印发＜统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）＞的通知》（教研〔2017〕2号）、《四川省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的实施意见》（川府发〔2017〕58号）、《四川省教育厅关于加强统筹规划推进一流大学和一流学科建设工作的通知》（川教函〔2017〕821号）等文件精神，充分发挥优质教育资源的示范引领、辐射带动作用，加快发展现代职业教育，全面提升我省高等职业教育发展质量，加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才，将小学教育专业建设成为省内一流、行业领先，综合办学能力在川陕革命老区和秦巴连片特困地区具有示范和辐射作用的省级示范专业。一、项目建设团队（一）项目负责人方小强（师范系主任，教授）（二）团队成员1.校内成员潘传中（小学教育专业骨干教师，教授）向世见（小学教育专业骨干教师，教授）钟诚（小学教育专业骨干教师，教授）王泽华（小学教育专业骨干教师，...
