分数的简便运算分数的简便运算分数,是我们小学阶段一个非常重要的知识块,意义非常重大
关于分数的混合运算题,由于数据复杂、特点不明显、运算量巨大等等原因,很多学生不容易找到简便运算的方法、不得其门而入,特别是一些中差生对分数简便运算一直处于混乱、迷糊的状态
为此,我将分数的简便运算方法做了一个归纳,并进行分类汇总,希望能对学生们的学习起到作用
一、运用运算定律和性质简算运算的定律有加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律等等
这些知识点,相信同学们都耳熟能详,在此我就不再一一赘述
(一)、添(去)括号同级运算中,添(去)括号对括号内符号的影响:括号前面是加号(乘号),添(去)括号不改号,括号前面是减号(除号),添(去)括号要改号
714典型例题i:4分析:先去掉小括号,使4•和;町相加凑整,再运用减法运算的性质:a-b-c二a-(b+c),使运算过程简便
原式=%+X-忙-二]74=13-C'|S|)=13-12=1717(2)、14
15—(7§-6亦)—2
125Is典型例题2:汶1分析:根据除法的性质知乩IXL8XJ;:I'lJi八二ZUI可写成I3,观察数据特点,可以发现其中讨与;存在倍数关系,由此可简化运算
原式二汶1x丄呂x4;:14:⑴:1二92(1=(9
)=7X3X30=630小结:此处属于去括号的情况,还有的时候为了简化运算可以添加括号,需要根据实际情况灵活运用
393练习:(1)、4
375三(4^X1亦X^)(2)、#X2・84T|+(£xl・42)X1^(二)、乘法分配律1、凑数后使用乘法分配律典型例题3:[八丁分析:仔细观察,薯与1相差右,如果把善写成(1-律),再与37相乘,就可运用乘法分配律使运算简化
一,1原式二(1-1,)X37=1X37—;X