用发展的观点看问题说课课件教材分析本节课是高中思想政治课必修4《生活与哲学》第三单元第八课第二框的内容。本课第一框已经学习了事物都是变化发展的经及发展的实质等问题，第二框进一步讲发展的方向、道路和发展过程中的两种状态，本课对于帮助学生树立科学、完整的发展观，进而初步形成唯物辩证法的科学世界观、人生观具有重要的现实意义。同时也是高考考察的重点内容。教学目标知识与能力识记：新旧事物的含义，衡量新旧事物的根本标志量变的含义质变的含义理解：新事物为什么能够战胜旧事物？新事物的发展为什么不是一帆风顺的？量变与质变的辩证统一原理运用：运用事物的发展是前进性和曲折性统一的原理来正确看待我国社会主义在前进中出现的困难以及人生道路的曲折运用量变和质变的辩证关系原理来探讨方法论的要求，重视量的积累；不失时机地促进飞跃。过程与方法1、分析“活动探究”教材和图片2、比较新旧事物、量变与质变3、哲学典故的运用、名言警句蕴涵的哲理4、问题探究情感态度价值观1、引导学生正确对待社会主义发展过程中出现的困难、曲折，增强走社会主义道路的坚定信念。2、对学生进行耐挫折教育，引导他们正确看待人生道路中出现的挫折。3、树立矛盾分析的观点，学会辩证地看问题，一分为二地对待事物。4、树立远大理想，奋斗目标与脚踏实际艰苦奋斗结合起来，增强社会责任感，从我做起，从现在做起，从小事做起。教学重点和难点：重点：①事物的发展是前进性和曲折性的统一②任何事物的变化是量变与质变的统一。难点：①要正确对待社会主义事业中遇到的挫折。②由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变教学方法1、直观演示法、2、例证法、3、讲授法学法指导1、理论联系实际，2、比较分析法，3、自主学习法。教学过程导入新课荆人渡河荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。结果却溺死千余人，夜袭计划失败。１、荆人渡河为何失败？他们用一种什么样的方法事？２、这个故事给我们什么启示？想一想一、前途是光明的，道路是曲折的20世纪末，世界历史上第一个社会主义国家苏联解体社会主义遇到空间的挫折。对此，有人认为，社会主义的历史终结了，所有都将走上西方式的发展道路。有人则认为，虽然目前我国生产力水平与发达资本主义国家相比，还存着较大的差距，新生的社会主义制度还不够完善，但这只是暂时的。符合社会发展规律，有着远大发展前途的社会主义社会，一定能够越来越充分地发挥出它的巨大潜力和优越性。前途光明新事物必然战胜旧事物克服了。。汲取了。。增添了。。（１）事物发展的前途是光明的为什么？新事物的优越性强大的生命力远大的发展前途符合客观规律思考：中国共产党为什么能用小米加步枪打败了飞机加大炮的国民党军队而建设新中国？思考：中国共产党为什么能用小米加步枪打败了飞机加大炮的国民党军队而建设新中国？中共是工人阶级的先锋队，是革命最彻底的阶级，代表着中国革命发展的方向。相比其它力量具有更强大的生命力。因而能得到人民的支持。下列现象是不是新事物？1、电脑算命2、一国两制3、短信诈骗4、毛孩的出现5、改革开放6、科学发展观7、法轮功8、新课程改革9、台独势力注意：不能从事物的大小、时间的先后、力量的强弱、发展速度的快慢、名称或名称来判断新旧事物。（２）、事物发展的道路是曲折的为什么？新事物1、新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。2、人们对新事物的认可有一个过程。旧事物旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。（学生举例）支持者1.有得于节约资源。2.有利于保护环境。3.有利于养成良好的消费习惯。4.有偿使用不会增加多少经济负担。反对者1、给生活带来不方便。2、增加生活成本。3、这样做治标不治本。4、会影响一些企业的生产。PK限塑令方法论要求（1）我们要看到前途是光明的，对未来充满信心、积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长。（2）又要做好充分思想准备，不断克服困难，勇敢地接受挫折和考验，在曲折道路上问鼎事业的辉煌。申奥，我们等了8年入世，我们谈了14年，黑头发...
