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碎片内容
平果县第二小学苏兴利转载教育小故事17、关注儿童心理新学期开学了，一位家长搀着一位小孩来到幼儿园报名，小孩躲在家长身后指着幼儿园展出的往届幼儿绘画作品说：“这么丑的画是谁画的
”……来到活动场地，看见一辆坏了的玩具汽车，说：“是哪个坏孩子把小汽车摔坏了
”如果你是家长，或教师会对孩子说些什么
是教育孩子辨别美丑、好坏
是教育他爱护公物、损坏公物要赔偿
还是批评、呵斥
……你有没有从孩子说话的心理上分析
（孩子胆怯、怕自己以后画不好或摔坏玩具，又渴求自己的作品能展出、能多玩玩具）如果没有这样想，至少说你对儿童心理了解不够，对儿童关注不够
你的教育是无效的，你的批评更是可怕的
（高明的幼儿园老师对第一个问题的回答是：我们幼儿园，不管小朋友画得怎么样，只要敢贴出来就是好的，如果你想贴，尽管画吧
对第二个问题的回答是：我们幼儿园的玩具就是给小朋友玩的，玩坏了是不要赔的
中小学课件教案大全
