技术将从五个方面改变教育，教师、学生、家长的行在今天的课堂，沉重的教科书、大堆的纸质笔记本、还有铅笔等文具，已经被电子阅读器、平板电脑、笔记本电脑、数字工具，APP和软件代替，完全改变了学生的学习方式。新工具不仅改变了学习资料的呈现方式，也改变了学生和知识的互动方式，和同学的协作方式，从教师那里接收反馈的方式，以及思考和获取更多知识的方式。这里我们介绍了技术改变教育的五个方式。1技术实现自适应学习和个性化学习一个技术，可以完全颠覆传统的课本。RiceUniversity的OpenStax项目创建了自适应学习电子教科书，利用机器算法，使生物和物理教材适应每个学生个体。当算法检测出学生对某个学科有困难，书籍可以提供额外的问题和练习；而且算法也可以计算出最好最恰当的时间给学生出测验材料，评估他们对已经学过的知识是否掌握。同时，教师将也能在一个课程中享受到个性化服务。类似Knewton的公司为在线学习环境建立了技术和基础设施。他们利用预测分析学生正在学习什么，让教师知道学生哪里需要更多的帮助。数据科学、机器学习、内容图谱等技术使得这些分析成为现实。这些技术帮助教师提高课程通过率，减少辍学率——因为个性化自适应学习比“大锅饭”教学更有效。2技术鼓励学生及老师间的合作协作工具，如Basecamp，可以让学生上传、分享和编辑文档，以及对比待办事项列表和时间表从而跟踪任务进度。谷歌教育应用服务提供了类似功能，并结合GoogleDocs、GoogleDrive以及Gmail，使学生无论是课上还是课下的合作都变得更加容易。GoogleClassroom将平台的功能推进一步，使教师可以自由地创建和组织的任务，也可以在学生提交作业之前查看并留下评论，使他们与班级更容易地沟通。Podio，Kickoff和Producteev是其他的生产和协作工具，学生甚至可以在他们的移动设备上使用它们，不管是在课堂里还是课堂外。同样的，在线生产和协作工具也可以促进教师间的合作。教师受益于大量的在线共享资源。TechCrunch指出，OpenCurriculum策划和组织了一个开放式课程图书馆，来源包括教师博客和出版商。教师可以通过网站访问教学计划生成器和其他工具。事实上，类似的在线社区和资源库在网上已经很多；甚至Pinterest上还有老师分享教学思想和资源空间的板块。3技术使学生社交化学习和消化知识随着教室的改变，教学方式也从以教师为中心、所有的学生都安静地听老师讲学习材料的模式，转化成以项目、有时甚至是以游戏为基础的模式。应用程序和教育游戏使教师不仅要根据每个学生的需求区分课程，同时也让学生在团队中协作，一起完成所有的挑战和任务。学生自然而然地偏向以技术学习的方式，使学习过程更加社会化。相比较于孤独地阅读传统书籍，学生觉得阅读电子书更轻松自然。在那里他们可以写注释，或者阅读博客评论出现的讨论。另一个好例子就是学生对YouTube的喜爱，这同时是视觉刺激、移动友好、社交和参与四大魅力的集合。在过去，大多数学生喜欢在谷歌搜索一段历史或一篇文章，现在许多学生选择观看视频。而且，这些视频成为学生搜索下一个关键词的基础，或成为进一步搜索信息的催化剂。在这种情况下，任何电脑或移动设备，加上一个互联网连接，都能使信息消化的过程更加社会化，更容易地被共享，更吸引人。许多教师顺应了学生通过视频——比如TED或可汗学院学习的自然倾向；而TED网站甚至开发出一个工具来帮助教师根据网上提供的视频创建课程。4技术使学生可以随时随地的学习在这里，最明显的例子就是MOOC的快速发展，使来自世界各地的数以万计的学生通过在线平台跟同一个老师学习。MOOC还没有实现它重塑教育的承诺，主要是因为其认证制度的缺乏。但随着教育机构不断地引入技术，在线教育正在不断改善。根据《经济学家》的报道，MOOC平台Coursera有800万用户，并在去年提供支付一笔30到100美元就能获得成绩认证的服务后获得了100万美元的收入。Udacity与AT&T和GeorgiaTech合作提供了价廉物美的在线硕士学位课程。哈佛商学院推出了一个在线的被称为“MBA预备班”项目的HBxCoRE，将于今年秋天向全国学生开放，而学费仅为1500美元。还有很多的在线教育提供者提供除MOOC以外的其...
