作文训练教案：联想、想像的训练【教学目的】1、认识联想与想象在写作中的作用2、掌握联想与想象的方法3、提高学生联想与想象的能力【教学重点】１、认识联想与想象在写作中的作用２、掌握联想与想象的方法３、提高学生联想与想象的能力【教学方法】练习法【课时安排】1课时。【教具准备】多媒体【教学过程】一、新课导入诗人郭沫若告诉我们，天上的街市最迷人，那里有提着灯笼的人儿在行走；五柳先生笔下的桃花源最和谐，有良田美宅，黄发垂髫并怡然自乐；苏学士的琼楼玉宇最为华丽庄严，那里有婵娟翩翩起舞。毛泽东的截断巫山云雨，高峡出平湖就是对三峡水库的未来规划。是什末让诗人到达那最美的地方？老师要告诉你们,是诗人张开了联想和想象的翅膀。那么,什么是联想和想象呢？同学回答：略教师总结：联想是由眼前的人、事、物想到与其相关的人、事、物的思维方式。如由地上的街灯想到天上的明生（郭沫若《天上的街市》）、由纺车想到旅伴和战友（吴伯箫《记一辆纺车》）等等。想象是指人们在现有材料的基础上，经过分析、综合、推理，在头脑中创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的，但又合乎情理的事物形象的心理过程。如由地上的街灯想到天上的街市和街市陈列的珍奇物品（郭沫若《天上的街市》）、由“飞流直下三千尺”想到“银河落九天”（李白《望庐山瀑布》）等等。需要指出的是联想和想象在写作中经常处于“伴生”状态，你中有我，我中有你。二、第一个联想想象训练教学：不论写记叙文还是议论文，具备了联想和想象的能力，文思才能纵横驰骋，凌空翱翔。下面我们先做一个趣味联想、想象训练，权当一个热身。看看谁完成得最快？谁完成的最好？请以“安静的教室里突然发出了一声巨响……”为开头，进行小说接龙活动。请同学们充分发挥自己的想象力，想象接下来的故事情节。学生思考并进行活动。三、第二个联想想象训练刚才我们做了一个“续写小说”的活动，由于时间关系，我们只能结束这一有趣的活动了，同学们课下可以继续进行活动，看看你们的小说最后的结局会是怎样的。下面我们进行第二个练习。教师口述文题及要求：文题：唐僧师徒去西天取经路上，经过一山，名叫盘丝岭；盘丝岭上有一洞，名叫盘丝洞；洞中住有蜘蛛精七姐妹。这七姐妹早就听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是设计要捉拿唐僧。偏巧唐僧这日非要单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假伴成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，乔装打扮，混进了盘丝洞，躲在暗处查看动静，当他看到师傅唐僧被五花大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒……要求：（1）发挥想象力续写下面内容；（2）字数不限；（3）仔细构思，时间8分钟。学生写完后，请全体同学一起各自高声朗读自己的文章，然后再给同学2分钟时间修改。请每组出一个代表读自己的文章，然后集体评论谁写的最好。教师出示原文答案，请同学们分析自己的作品比原文好还是不及，并说明原因。原文：忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头，随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒来。”教师应能引导同学分析出原文在意料之外、情理之中和一句话能反映两个人物的性格特征（悟空机智顽皮，八戒好色）这两条优点。但不要强求，非说原文比同学的续写好。四、布置作业请以《假如我是》为题，写一篇作文。要求：1、发挥想象和联想，写一篇记叙文。2、不得出现真实的人名、校名。3、字数不得少于500字。
