拥有一颗感恩的心——小学生心理健康教案教学目标:1、使学生懂得,对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德,也是做人的道德准则
2、使学生知道,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
3、教育学生在实际生活中,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情
重点:培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识
难点:教育学生在实际生活中学会感恩
教学过程(一)、感恩父母1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名小学生,谁给你们的爱最多,帮助最大,请写出五个人的名字
3、感受父母的爱4、感悟:乌鸦有反哺之义,羊羔有跪乳之恩
父母为我们费尽心血,我们应该为他们做点什么,才能表达你的感激之情
使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题学生说一说,父母给你那些爱
(二)、感恩老师1、师恩回放生活中除了父母无微不至的关心我们,再就是我们的老师了
老师的爱如春风,似细雨,滋润着我们,使我们茁壮成长,让我们从点点滴滴中说出老师的爱
学生讲老师关爱我们的故事
老师结合故事进行点评:(1)老师如妈妈时刻关心我们
(2)老师像一把保护伞,遮护着我们不受伤害(3)我们的成长离不开老师
2、用行动报答老师老师如父母,无时无刻不在关心着我们,我们应该怎样做,才能让老师更欣慰,让家长更放心呢
学生谈在学校中如何做
(三)感恩帮助过我们的人除了父母和老师,社会上还有很多人值得我们感激
(四)感恩所有的人(感恩升华)我们的生活被爱包围着,我们不但感恩父母,感恩老师,感恩那些帮助过我们的人,甚至我们还感激那些伤害过我们人
凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人
我们人人都要有一颗感恩的心