二～六年级学生数学学习情感与态度现状调查表调查内容情况反映符合自己的选项划“√”对数学课的喜欢程度**Expressionisfaulty**喜欢**Expressionisfaulty**一般**Expressionisfaulty**不喜欢听课情况上课时，我基本上能够抓住老师的讲课思路。①能够②有时能③很少在课堂学习时间里，你的投入程度①能全神贯注地投入教师教学的全过程②有三分之二的时间投入③有一半左右时间不投入提问情况学习时，我能够经常问“为什么”的问题①是②有时能够③很少课堂上遇到困难或不会的问题时，你首先考虑的是①当堂请教老师和同学②回家问家长③课后请教老师或同学④自己解决⑤谁也不问，放弃不答回答问题课堂上老师提问时，你的态度①听老师和同学说②经常主动举手，争取老师叫我③一般举手示意，老师叫不叫我都行④从来不举手要求回答问题小组讨论小组讨论时，你的态度①积极参与②听别人讨论，自己不想说③不愿参与老师情况你喜欢怎样的数学老师**Expressionisfaulty**知识渊博，思维敏捷②严肃认真，一丝不苟③耐心细致，和蔼可亲④语言生动，风趣幽默数学课上你喜欢什么样的学习方式**Expressionisfaulty**老师讲，学生听**Expressionisfaulty**老师提问，学生思考**Expressionisfaulty**自己看书，发现问题**Expressionisfaulty**小组学习，共同解决问题**Expressionisfaulty**自己制定学习目标，完成后交流汇报**Expressionisfaulty**开展多种形式的活动及小竞赛学生所在年级**Expressionisfaulty**其他：
