课题：《流动的组织血液》导学案1学习目标1、描述血液的成分和主要功能；2、掌握血浆的功能。3、提高思维能力，分析和解决问题的能力。重点血液的成分和主要功能。难点区分三种血细胞。过程学法指导问题导学课前自学用5分钟时间独立完成1、食物中的营养物质和空气中的氧被人吸收后，怎样才能运输到全身各处的组织细胞中？2、组织细胞在生命活动中产生的二氧化碳和其他废物又怎样远离细胞？互学展示小组合作学习，展示交流，有困难的先小组内互助学习任务一：血液的主要组成（一）、阅读课本50页——51页正文内容独立完成下列内容：1、血液是由，血细胞包括、和。2、RBC、WBC、Hb、PLT分别是、、。（二）、思考题（阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务）①、含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象?分成了几层?②、综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个部分组成的？常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？③、为什么把血液称做“流动的组织”?④、总结归纳处血液的成分。学习任务二：血浆（阅读课本52页完成下列问题）：1、通过课本52页血浆成分示意图得出血浆的功能是：运载，运输和等。血浆的成分有、、、、等师生点拨教师指导学生补充小结：1、血液是由，血细胞包括、和。2、RBC、WBC、Hb、PLT分别是、、。3、血浆的功能是：运载，运输和等。血浆的成分有、、、、等巩固拓展先独立完成，确实有困难的可以请教组长或老师1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质()A.水、酶、无机盐、血小板B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白D.氧、尿素、磷脂2.下列细胞中能在组织液中游走的是()A.红细胞B.脂肪细胞C.白细胞D.精细胞3.在血浆中含量最多的物质是（）A水B蛋白质C葡萄糖D无机盐4.从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（）A加速血液凝固B破坏血液中的血细胞加速其凝固C使血细胞与血浆分开D防止血液凝固5.血液中含量最多的成分是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆6.下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系（）7．血液是人体内的液体组织，其中血浆的主要功能是（）①运输养料和废物②运输氧气和部分二氧化碳③运载血细胞④促进止血、加速凝血A.①②B.②③C.③④D.①③8．取5毫升的新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒里，轻轻振荡量筒，静止数小时后，观察现象并回答下列问题。①，量筒中出现___________现象。②，本实验证实了血液的成分包括___________和___________两部分。③，量筒中放入柠檬酸钠的目的是___________。④，血液注入量筒后轻轻振荡的目的是___________。
