小学生学情问卷调查表亲爱的同学，你好。为了使老师的教更好地适应你的学，我们设计了这份调查问卷。这份问卷不记名，不计分，希望你根据自己的真实感受和想法认真填写，感谢你的真诚合作。注意：带有a和b的题目，两者只做一题。1、你的性别是？（）A、男B、女2、你的年级是?()A、低年级（1、2年级）B、中年级（3、4年级）C、高年级（5、6年级）3、你在课前了解学习目标么？（）A、非常了解B、了解C、不清楚4、你课前如何预习学习目标？（）A、根据目标力求弄懂新知识B、粗略的看一遍C、不预习5、课堂上你喜欢怎样的学习方式？（）A、老师讲，我听B、自主学习C、与同伴合作学习6、合作学习时，你参与讨论的情况是：（）A、踊跃参加B、有时参加C、没兴趣7、一节课后，你很清楚这一节的学习目标么？（）A、很清楚B、不很清楚C、不清楚8、你认为哪种训练方式最易达成学习目标？（）A、先练后讲B、先讲后练C、课后作业9a、我的成绩很好，是因为（）A、上课专心，按时完成作业B、课后自学C、家庭辅导D、其他9b、我成绩不够好，是因为（）A、不爱学习B、怎么努力也学不会C、心理压力大，一考试就紧张D、不知道如何学习(没有恰当的学习方法)E、教师要求不严格F、班级没有良好的学习气氛G、与同学相处不好，人际关系差，从而影响了学习H、其他(请写出)10a、我不爱学习，是因为()A、学习一点也没有意思，而且太苦B、在现在社会里，学习没有什么用C、上课时老师讲的内容我总是似懂非懂D、我认为自己不是读书的料E、我与老师的关系比较紧张F、一次次成绩不好而丧失了信心G、其他(请写出)10b、我努力学习，是因为()A、我的优秀已经是一种习惯，觉得自己必须比别人做得好B、迫于形势才不得不学习C、让父母高兴、有面子D、只有好好学习才能有前途E、对学习感兴趣F、能体会到成功的快乐G、其他(请写出)11、上课时，我认为自己听课()A、很专心B、有时能专心C、老师注意了我，我就专心D、在老师讲课精彩时我就专心E、我很少时候能专心12a、上课时不能够专心听课，那是因为我()A、听不懂老师讲的课B、跟不上老师的讲课思路C、不喜欢这位老师D、做小动作或思想开小差了E、不知道怎样听课，没有养成良好的听课习惯F、对该科知识不感兴趣G、其它原因（请写出来）：12b、我上课很专心，那是因为()A、只有专心听课才能学到知识更好地完成课内外作业B、学习是快乐的，我很享受听课学习的过程C、我很喜欢这位老师D、能让老师更喜欢我并得到老师的夸奖E、其它原因（请写出来）：13、我最喜欢上_______课，那是因为()A、老师上课生动、有趣、有启发性B、教学设计新颖、形式多样C、知识讲得条理清晰、浅显易懂，注重方法指导D、经常得到教师的鼓励E、对学习内容感兴趣F、其他(请写出)14、我最不喜欢上______课，那是因为()A、老师讲课条理不清或生硬死板B、学习内容枯燥乏味C、对学生放任不管，课堂混乱D、很少注意到我，我常常有一种被老师遗忘的感觉E、其他因原(请写出)：15、我认为比较有效的教学方式应该是()A、以老师讲为主，学生听讲和记录B、老师指点方法或提出问题，学生自学C、老师少讲，大部分时间学生自由看书和练习D、学生自主提问，合作探究，教师适时点拨E、其他(请写出)16、作业时，你的目标是()A、完成任务B、追求又快又好C、作为检查、落实知识的一种手段17、课堂上最愉快的是()A、得到老师表扬B、有成功的体验C、有展现自我的机会D、老师的讲解让我恍然大悟E、自己的行为引起同学们的关注F、其他(请写出)18、课堂上最不愉快的是()A、没回答上问题B、受到同学们的嘲笑C、受到老师的批评或讽刺挖苦D、回答问题后站着被老师和同学点评E、听不懂F、题目不会做G、其他(请写出)19、我自习课学习()A、没有效率B、效率很低C、效率一般D、效率较高E、效率很高20、如果自习效率不高，原因是()A、学习气氛、环境不好B、学习习惯不好C、不知道学什么、怎么学D、自习内容太难、太乏味E、其他(请写出)21、当一节新课结束时，你会对它复习吗？()A、经常会B、有时会C、不会，老师布置就会做22、在更正作业时，你的做法是()A、照其他同学或老师给的答案抄一遍B、急于自己更正，并在当时力争弄懂C、先查明错误原...
