磁能生电吗？一定能！“1831年10月17日。磁终于变了电……。”第二节第二节科学探究:怎样产生感应电流第十八章电从哪里来沪科版新教材同步教学课件1、知道产生感应电流的条件。2、知道感应电流的方向与哪些因素有关。3、知道电磁感应现象及其应用。1、知道产生感应电流的条件。2、知道感应电流的方向与哪些因素有关。3、知道电磁感应现象及其应用。4、知道发电机的原理。想想想想想想想想仔细观察发电机，想一想在发电机中，磁是怎样产生电的？你能像法拉第一样设计一个实验来探究感应电流是怎样产生的吗？一、科学探究大家一起来探究！猜想与假设线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关提出问题：发电机是怎样产生电的呢？怎样产生感应电流？一、科学探究制定计划与设计实验1.如何选择实验器材？2.怎样证明电流的存在？3.实验中分几步进行？那么导体应怎样放在磁场中呢？是平放？竖放？斜放？导体在磁场中是静止？还是运动？怎样运动？磁场的强弱对实验有没有影响？电流的方向与什么有关？将导体的两端用细线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关组成串联电路。探究将导体放在U形磁铁的磁场中怎样运动时，才能在电路中产生电流；并探究影响电流方向的因素。一、科学探究制定计划与设计实验进行实验与收集证据次序实验条件电流表指针反应1将闭合电路的部分导体放在磁场中静止，闭合开关2更换强磁场，仍让导体与磁体静止3使导体在磁场中上下运动4使导体在磁场中前后运动5使导体在磁场中左右运动6使导体在磁场中斜着运动7断开开关，重做以上实验一、科学探究分析论证：根据刚才的实验现象，你认为产生感应电流的条件是什么？结论：导体是_____电路的一部分；导体做______磁感线运动。闭合切割练习1如图导体AB如箭头方向运动，试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是？AAA一、科学探究结论：电流的方向与________的方向和_______的方向都有关系。你能想出什么办法改变电流的方向吗？继续探究：导体运动磁感线NSvNSvNSvNS如图是闭合电路中的一部分导体的横截面，在磁场中运动，推断感应电流的方向NSv制定计划与设计实验进行实验与收集证据次序实验条件电流表指针反应1将闭合电路的部分导体放在磁场中静止，闭合开关2更换强磁场，仍让导体与磁体静止3使导体在磁场中上下运动4使导体在磁场中前后运动5使导体在磁场中左右运动6使导体在磁场中斜着运动7断开开关，重做以上实验二、电磁感应现象3.感应电流产生的条件：①电路是闭合的②一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象（electromagneticinduction）2.电磁感应中产生的电流称为感应电流(ducedelectriccurrent）。三、感应电流的方向：感应电流产生的方向与磁感线方向和导体运动方向有关。四、电磁感应现象中的能量转化：机械能转化为电能五、电磁感应现象的应用电磁感应现象广泛地应用在生活生产，以及科学研究中。如有一类动圈式话筒（麦克风）、发电机、变压器就是应用电磁感应原理工作的的。六、发电机【方案】2设计流程三、发电机【方案】2设计流程三、发电机【方案】2设计流程三、发电机【方案】2设计流程三、发电机【方案】2设计流程磁体、电刷、线圈、转轴、铜环、转动装置等。（定子）（转子）三、发电机【结构】周期性地改变方向的电流，叫做交流电。线圈转动一周的时间(s）每秒线圈转过的周数(Hz)周期（T）：频率（f）：1Tf=三、发电机【特点】【交流电】小结电磁感应决定感应电流方向在磁场中做切割磁感线运动闭合回路部分导体产生感应电流条件磁场方向导体切割磁感线运动方向应用：发电机交流电：电流大小、方向随时间周期性变化能量转化：机械能→电能和内能发电机的原理：电磁感应现象知识：电磁感应现象；产生感应电流知识：电磁感应现象；产生感应电流的条件；影响感应电流方向的因素；的条件；影响感应电流方向的因素；电磁感应现象中的能量转化关系等电磁感应现象中的能量转化关系等方法：科学探究的一般方法。方法：科学探究的一般方法。精神：不怕失败，坚持不懈。精神：不怕失败，坚持不懈。细心认真1.下面...
