“1831年10月17日
磁终于变了电……
”第二节第二节科学探究:怎样产生感应电流第十八章电从哪里来沪科版新教材同步教学课件1、知道产生感应电流的条件
2、知道感应电流的方向与哪些因素有关
3、知道电磁感应现象及其应用
1、知道产生感应电流的条件
2、知道感应电流的方向与哪些因素有关
3、知道电磁感应现象及其应用
4、知道发电机的原理
想想想想想想想想仔细观察发电机,想一想在发电机中,磁是怎样产生电的
你能像法拉第一样设计一个实验来探究感应电流是怎样产生的吗
一、科学探究大家一起来探究
猜想与假设线圈只有转动时才有电流,可能与导体的线圈在磁场中的运动有关提出问题:发电机是怎样产生电的呢
怎样产生感应电流
一、科学探究制定计划与设计实验1
如何选择实验器材
怎样证明电流的存在
实验中分几步进行
那么导体应怎样放在磁场中呢
导体在磁场中是静止
磁场的强弱对实验有没有影响
电流的方向与什么有关
将导体的两端用细线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关组成串联电路
探究将导体放在U形磁铁的磁场中怎样运动时,才能在电路中产生电流;并探究影响电流方向的因素
一、科学探究制定计划与设计实验进行实验与收集证据次序实验条件电流表指针反应1将闭合电路的部分导体放在磁场中静止,闭合开关2更换强磁场,仍让导体与磁体静止3使导体在磁场中上下运动4使导体在磁场中前后运动5使导体在磁场中左右运动6使导体在磁场中斜着运动7断开开关,重做以上实验一、科学探究分析论证:根据刚才的实验现象,你认为产生感应电流的条件是什么
结论:导体是_____电路的一部分;导体做______磁感线运动
闭合切割练习1如图导体AB如箭头方向运动,试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是
AAA一、科学探究结论:电流的方向与________的方向和_______的方