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碎片内容
5*手指关键问题：课文主要介绍了什么
要求：1、自由读课文并思考问题
2、小组内讨论交流
3、全班交流分享
活动一：初识课文口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指＿＿＿，然后分别具体写＿＿＿，最后总结写＿＿＿
关键问题：作者写出了五个手指的什么特点
活动二：深入理解课文要求：1、默读课文并思考问题
一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短
手指名称优点缺点大拇指食指中指无名指小指关键问题：你从这平平常常的手指得到什么启示
活动三：品读感悟课文要求：1、自由朗读课文并思考问题
3、小组代表全班交流分享
作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理
中小学学习资料教案课件
