身边的榜样怀揣着满腔热情和赤诚在教师的岗位上度过了三十余年,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的是让我发现工作的周围有许多教师在默默地奉献,无怨无悔
他们在艰辛压力背后那种无法释怀的平凡和奉献使我不敢有丝毫的懈怠
孔子曰:三人行,必有我师焉
我身边的同事,可以说个个无愧于人师,人人都能当模范,都是我学习的榜样
在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长——许玺老师
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生
”许老师正是以强烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂
作为一名优秀的语文教师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的文学底蕴
想尽方法调动学生学习的积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂
每周批注学生的周记,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决
例如他曾经以班级默写互换改写比赛的形式,激发学生好胜心和班级凝聚力,一些平时难得看书的学生也能合着书背的朗朗上口
作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生
他把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,公平、开明又不失规范的组织班级发展
班级能够自我管理的情况下多次班会、校级活动,他的班干部都能主动积极的筹备,班级学生的踊跃参加,乐在其中
例如艺术节班级未能上台唱歌、军训中集体生病但仍完成会操演练这些点点滴滴的小事都成为许老师育人的媒介
而最让人钦佩的是许老师对学生心理的把握以及和学生交流的方式,就学生问题一针见血及时对症下药而非空洞的说教
作为一名优秀的年级组长,他总是第一时间了解掌握各班学生特点和个别突出学生情况,发现潜在问题,从不同角度、不同渠道发现年级工作中的问题和漏洞,根据学校各处室的工作计划和管理要求和老师