兰州三十四中开展“阳光体育”工作汇报我校是市级示范性完全中学，学校占地面积27153平方米，有教学班42个。学校全面贯彻教育方针，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》，切实保证学生每天一小时体育活动的要求，严格执行国家课程计划，开足开齐体育课及课外活动。2012年被兰州市教育局命名为首批阳光体育示范校。2012年担任市体育学科中心教研组七里河第二片区牵头学校。2013年被甘肃省武术协会授予段位制考试点。学校建立以校长为第一责任人、分管副校长、教务主任、体育教师及班主任为核心的阳光体育活动领导小组，对开展体育课，大课间活动认真研究，抓落实、出成绩。2013年4月我校承办了《兰州市阳光体育示范校暨体育艺术2+1项目》现场展示会，获得兰州市教育局和各兄弟学校的好评。学校每学期召开一次体育工作会议，研究制定了《兰州三十四中2012——2015年体育、艺术发展规划》。每年完成《学生体质健康标准》的测试及上报工作，认真组织中考体育测试工作。每年举办全校学生田径运动会，各年级篮球赛、乒乓球比赛、足球比赛。现有校田径队、男子足球队、女子篮球队、武术队。积极参加市、区体育比赛，成绩突出，外出体育比赛及课余训练经费到位。学校建有250米塑胶田径场1块、足球场1块、篮球场4块、排球场1块、羽毛球场2块、乒乓球台9张、单双杠及健身器械16套，体育器材配置充足，体育器材有专人管理。现有体育教师8名，其中高级教师2名，中级3名，初级3名。教师平均年龄35岁，学历全部为大学本科学历,是一个具有优良传统和充满阳刚之气的集体。在校领导的正确引领、亲切关怀和指导下，在全组教师的共同努力下，我们体育组的工作开展的生机勃勃。在日常工作中我们认真落实教育教学、开展着各项体育工作，用自己的智慧和汗水谱写着教育教学生动的乐章。一、主要工作：（1）转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学年努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和-谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。（2）大课间活动特色鲜明，学生参与积极学校研究制订了体育教研组活动的发展规划及具体实施方案。阳光体育活动开展的丰富多彩，全体学生参加广播操、大跑操；眼保健操及武术操、毽子、跳绳等体育活动，特别是校园大跑操，已是我校阳光体育活动的一大亮点，教师组织得力，学生参与积极性高，气势宏大。（3）深化教学改革，教学科研成绩喜人教学要改革，科研需先行。体育组教师积开展集体备课、听课、评课活动；参加观摩课和公开课等活动，不断提高教学水平和业务能力。积极参与关于课题研究《中学体育教学中合作学习的探究》，围绕这一课题，大胆改革传统的学习方式，创新出学生喜爱的学习内容和组织形式，并付之实践，深得同学们的喜爱。王志海教师个人课题《体育教学中培养学生合作学习的探究》2012年圆满结题。(4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有年度训练计划，又有阶段性计划。使各个运动队的成绩稳步提高。近年来共有四十二名体育专业学生考入高等院校，我校已成为首批全国青少年校园足球的布点学校。获得2014年全国青少年校园足球联赛（兰州赛区）初中组第三名；获得2014年兰州市中学生篮球联赛初中女子组第一名。二、工作设想：在已有成绩的基础上，我们将以教育局工作计划要求为指导...
