小学五年级下册《品德与社会》导学案班级：姓名：日期：主备人：梁卿备课组长：蹲点领导（签字）：课题：12、激动人心的历史时刻课型：综合课课时：2课时学习目标：1、我知道影响中国发展的重大历史事件。2、我了解新中国成立和祖国建设的伟大成就。重点：1、香港、澳门回归和“神舟”五号、“神舟”六号飞船发射成功这个重大历史事件，知道这是我国综合国力增强的体现。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结1、师：1997年6月30日的夜晚，香港是一个不眠之夜，7月1日，香港历史将翻开新的一页，它即将回到祖国的怀抱。一百多年的屈辱，在这一夜被洗刷干净；一百多年的分离，在这一夜弥合。2、师：香港、澳门回归和“神舟”五号、“神舟”六号飞船发射成功这个重大历史事件？此时此刻你有什么想法？（学生谈谈）走进文本理解内容体会情感内容：走进文本，理解内容，体会情感1、为什么说香港、澳门见证祖国近代的屈辱？它们的顺利回归为什么令国人如此激动？2、说说神州5号、神州6号什么时间，航天员是谁?为什么邓小平同志说“主权问题是不能谈判的”？为什么“神舟”五号和“神舟”六号飞船载人飞行的成功令国人如此激动?对学（检查落实独学任务）检测：1、互读：对子互读课文。2、互查：对子交流独学1题。3、暴露易错点。群学（突破重难点）合作研讨：1、把你观看到的“香港、澳门见证祖国近代的屈辱”和“顺利回归”的感受说出来。2.新中国成立以来，还有哪些令人激动的时刻?预展：针对展示方案，分组思考展示方式及预展。展示主题：理解内容，体会情感，丰富积累分组展示学生观看：1、香港回归、中英谈判的音像资料，听〈七子之歌〉〉，2、观看：“神舟”五号飞船相关资料。丰富积累拓展延伸内容：丰富积累，拓展延伸学法：
