人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上边踏过，这就是搭石。自由读第2~4自然段，找一找文中有哪些美丽的风景？找到了就想象一下，这样的风景到底美在哪里？①上了年纪的人平整搭石,直到满意才肯离去。②走搭石的人们动作协调有序。③两人面对面走搭石过河时，让对方先走。④年轻人背老人过河。每当上工、下工，一人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。动作美行每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;给人画一般的美感。协调有序清波漾漾，人影绰绰,绰：１、宽，不狭窄。２、宽裕、富裕。３、形容姿态柔美。清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感①上了年纪的人平整搭石，直到满意才肯离去。②走搭石的人们动作协调有序。③两人面对面走搭石过河时，让对方先走。④年轻人背老人过河。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要下身子背老人过去，人们把这看成的事。理所当然伏①上了年纪的人平整搭石，直到满意才肯离去。②走搭石的人们动作协调有序。③两人面对面走搭石过河时，让对方先走。④年轻人背老人过河。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.美就在身边，美就是妈妈千万次的唠叨。美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰。
