数学·八下第一章证明1
1等腰三角形(第2课时)2015年月日星期设计者:沈婧知识清单1、证明等腰三角形中有关相等的线段
2、等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形的性质
学习目标1、能够用综合法证明等腰三角形的判定定理
2、了解反证法的推理方法
会运用“等角对等边”解决实际应用问题及相关证明问题
重点正确叙述结论及正确写出证明过程
通过学习,掌握证明的基本步骤和书写格式
难点等腰三角形的定理应用及由特殊结论归纳出一般结论
预习指导1、前置准备:(1)等腰三角形的性质是什么
(2)等腰三角形的一个内角为700,则顶角为
(3)等腰三角形的一个外角为1000,则其顶角顶角为
2、画三个等腰三角形,分别作出一些的线段(底角的平分线、腰上的中线、腰上的高),你能发现其中一些相等的线段吗
你能证明你的结论吗
学习指导设计个性设计【课前预习】【师生探究】Ⅰ、合作探究:(10′)探究一:1、等腰三角形两底角的平分线相等吗
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是△ABC的角平分线
求证:BD=CE
问题:等腰三角形两条腰上的中线相等吗
还有其他的结论吗
请你证明它们,并与同伴交流
结论:2、(1)在等腰三角形ABC中,⑴如果∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE吗
如果∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB呢
由此你能得到一个什么结论
你能说明理由吗
⑵如果AD=AC,AE=AB,那么BD=CE吗
如果AD=AC,AE=AB呢
由此你能得到一个什么结论
你能说明理由吗
21世纪教育网版权所有探究二:我们知道等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角形的内角有什么特征
与同伴交流,由此得到什么结论
21教育网请证明:等边三角形的三个内角相等,且每个内角都等于60°已知:在△ABC中,AB=AC=BC,求证:∠A=∠B=∠C,Ⅱ、自主展示(15