布局谋篇布局谋篇——作文构思训练作文构思训练一个人，要给别人留下深刻一个人，要给别人留下深刻的印象，他一定是与众不同的。的印象，他一定是与众不同的。人如此，作文也是如此。人如此，作文也是如此。那么，作为一篇文章，如何那么，作为一篇文章，如何才能做到与众不同呢？才能做到与众不同呢？导言导言：：作文构思技巧：破定势找素材我们先一起做个游戏。我们的游戏叫做“闯三关”，首先请同学们进入游戏的第一关“巧问妙答”。A、袋子里装有红豆和绿豆，张大爷将袋子里的豆子倒在地上，红豆和绿豆一下子就自然的分开了。这是为什么？B、5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。一天，小明跟随妈妈去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。这是什么？突破思维定势只有一颗红豆一颗绿豆三个军官中有两个女的游戏一：巧问妙答1、青少年沉迷于游戏会使身心遭受毒害；2、是一张网，能保护我们也能惩戒我们；3、像一张网，网住人们的欢乐；4、像一张网，这张网结得越密，成果就越大；5、是一张网捕捉美好事物的，使生活中的美好事物尽收眼底；6、是保护地球的网；请你思考并说说看到“网”这个作文题时，你会想到哪些网？网络法律烦恼团结协助眼睛大气层网有形无形鱼网互联网蜘蛛网友爱是网亲情是网法网游戏二：浮想联翩•5分钟之内，请你猜想并说说“他（她、它）为何流泪”或“他（她、它）的眼角为何有泪痕”（不少于5种）刚才同学们的思路已经够开阔的啦，但大家的思维还大多拘泥于一种定势之中，即：或是悲伤之泪，或是喜悦之泪。大约有以下内容：•素材一:悲伤之泪•1.夫妻离别;•2.挚友辞行;•3.亲人遭遇车祸而丧生;•4.孤儿在除夕之夜特别寂寞;•5.被父母无端地打骂;•6.名落孙山、榜上无名;•7.看了一部十分伤感的悲剧……素材二:喜悦之泪1.复读三年，终于收到了清华大学的录取通知书;2.运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;3.中国足球队站到了世界杯的领奖台上;4.中了500万元大奖;5.失散多年的亲人又重逢;6.农民终于盼到了久旱后的甘雨;•“素材一”和“素材二”只是限定在，心理、情感这个方面，同学们能否再突破这一定势圈，想一想：他(她)流泪是否还有非心理情感的因素，比如生理方面的等等。素材三:非心理情感之泪1.才吃了麻辣火锅;2.嗅了洋葱;3.汗水留在眼角或雾水润湿了睫毛会被误认为泪水;4.眼睛里掺入了沙子或被风吹了;5.才点了眼药水;6.被鱼刺卡住了喉咙;7.患了眼病很疼痛;8.伤口发炎疼痛……其实，刚才所想到的仍然还在一个定势圈里边，即认为他(她)仅仅是人，除了人类可以流泪外，其他如非人类是否也可以流泪呢?•树叶上沾着露珠和小草挂着雨水也好像它们在流泪：用小刀刻了树皮时，树汁流了出来，也像流泪。•天空下起了雨，是天空在流泪；蒸饭时锅盖上凝结了水珠，是锅盖在流泪；小狗挨了打，它会呜呜地流泪；还有鳄鱼也会流泪。素材四:非人类之泪•只要我们敢于突破思维定势，从而打破一个又一个定势圈，去看别人见过的平凡的事物，激起自己丰富的情感，得到深刻的感悟，真切的体验，新奇的想象，进而写出人人心中所有，人人笔下所无的好文章。要善于选择自己熟悉的、想说的（有话可说的）、新的切入点（从新方面认识事物、表现事物），有一定拓展空间的内容去写。尝试打破你的思维定势，想一想以下问题：由燃烧着的蜡烛，你想到了什么？（不能从奉献精神想）由泥土，你又想到了什么？（不能从它的作用想）•下面我们进入“游戏三”•----“奇思妙想”。奇思妙想请你从下面素材中任选两个,通过联想、想象等思维方法,提炼一个主题,将它们组合起来来进行构思。1、绿叶飘零2、考试失败后3、外婆家前的老槐树4、花季少年的不幸例：主题：做人要能够经得起生活的考验。材料组合：2与3组合。老槐树历经千年风雨，依旧苍翠如故。我一朝气蓬勃少年，稍经挫折即像经霜的茄子。请你从下面素材中任选两个,通过联想、想象、推测等思维方法,将它们组合起来,并提炼一个主题来进行构思。素材1:农民终于盼到了久旱后的甘雨素材2:失散多年的亲人又重逢素材3:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了素材4：树叶上的露珠素材5：...
