回顾与思考回顾与思考我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?一、表格法1、下表所列为一商店薄利多销的情况，某种商品的原价为450元，随着降价的幅度变化，日销量（单位：件）随之发生变化：降价降价//元元55101015152020252530303030日销量日销量//件件71871878778784584589589593793797397310001000在这个表中反映了个变量之间的关系，是自变量，是因变量。2每件商品的降价日销量二.关系式法2、某出租车每时耗油5千克，若ｔ时耗油ｑ千克，则自变量是，因变量是，ｑ与t的关系式是。ｔｑｑ＝5ｔ三.图象法3、下图表示了某港口某日从0时到6时水深变化的情况。（1）大约什么时刻港口的水最深？约是多少？056432112348765水深/米时间/时A（2）A点表示什么？（3）说说这个港口从0时到6时的水位是怎样变化的？导学目标：导学目标：11、通过速度随时间变化的实际情况，进一、通过速度随时间变化的实际情况，进一步分析变量之间的关系。步分析变量之间的关系。22、能联系实际，更直观的理解图象，并根、能联系实际，更直观的理解图象，并根据实际情境，能大致描绘出它的关系图。据实际情境，能大致描绘出它的关系图。33、进一发展从图象中获得信息的能力及有、进一发展从图象中获得信息的能力及有条理的进行语言表达能力。用变化的观点去条理的进行语言表达能力。用变化的观点去观察和解释身边发生的数学现象观察和解释身边发生的数学现象。。自学指导自学指导1.1.阅读第阅读第204204页页2.2.（学案预习（学案预习11题）题）3.3.每辆汽车上都有一个时速表用来指示汽车当时的速度每辆汽车上都有一个时速表用来指示汽车当时的速度,,你会看这个表吗你会看这个表吗??例1、汽车在行驶的过程中，速度往往是变化的，下面的图象表示一辆汽车的速度随时间变化而变化的情况。04812162024906030时间/分速度/（千米/时）（1）汽车从出发到最后停止共经过了时间。它的最高时速是。（2）汽车在时间段保持匀速行驶。时速分别是和。（3）出发后8分到10分之间可能发生什么样的情况？（4）用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。90千米/时24分2至6分和18至22分30千米/时90千米/时1.柿子熟了,从树上落下来.下面的那一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中(即落地前)的速度的变化情况?答()速度时间速度时间速度时间速度时间ABCD0000用心想一想，马到功成c例2.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶.过了一段时间，汽车到达下一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下面的哪一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的变化情况?答（）0速度时间00速度0速度速度速度速度时间时间时间ABABCDCDB例3.李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是加快车速，在下图中给出的示意图中（s为距离，t为时间）符合以上情况的是（）OAstOBstOCstODstD1.某同学从科学院中学走回家，在路上他碰到两个同学，于是在文化宫玩了一会儿，然后再回家，图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学离家所剩的路程与时间的变化情况：ABABCDCD检测检测下面是甲、乙两人在一次赛跑中，离终点的距离s(米)与时间t(秒)的关系图象：1212.5050100S/米t/秒甲乙考官——针对图象提出问题；考生——回答问题。？？？？（兰州市04中考）水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），那么水的高度h是如何随着时间t变化的，请选择匹配的示意图与容器。（A）——（）（B）——（）（C）——（）（D）——（）链链接接中中考考（（2006·2006·北京海淀）北京海淀）打开某洗衣机开关，在洗涤衣服时打开某洗衣机开关，在洗涤衣服时（洗衣机内无水），洗衣机经历了进水、清洗、排水、（洗衣机内无水），洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程，其中进水、清洗、排水时洗衣机脱水四个连续过程，其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量中的水量yy（升）与时间（升）与时间xx（分钟）之间满足某种（分钟）之间满足某种函数关系，其函数图象大致为（）函数关系，其函数图象大致为（）议一议议一议中考链接中考链接DD1、通过速度随时间变化...
